We weten dat de Verlichting was een intellectuele, artistieke en wetenschappelijke beweging die plaatsvond in Europa gedurende de 18e eeuw.
Verlichtingsprincipes inspireerden revolutionaire bewegingen over de hele wereld door het idee van vrijheid en gelijke rechten te waarderen.
Bekijk meer
Wetenschappers gebruiken technologie om geheimen in oude Egyptische kunst te ontrafelen...
Archeologen ontdekken prachtige graven uit de Bronstijd in…
Beantwoord daarom de Vragen over de Verlichting dat het team van Escola Educação voor u heeft geselecteerd!
1- Waarom wordt de 18e eeuw beschouwd als de Eeuw van de Verlichting?
a) De 18e eeuw wordt beschouwd als de Eeuw van de Verlichting, omdat de filosofen van die tijd geloofden dat ze de geest verlichtten van de mens die, door de rede te gebruiken, religie begon te negeren.
b) De 18e eeuw wordt beschouwd als de Eeuw van de Verlichting, omdat de religieuzen van die tijd geloofden dat ze de geest verlichtten van de mens die, door religie te gebruiken, de rede begon te negeren.
2- De Verlichting beïnvloedde bewegingen in verschillende delen van de wereld. Bekijk daarom het alternatief dat enkele van de revoluties bevat die door deze beweging zijn geïnspireerd.
a) Franse Revolutie (Frankrijk), Engelse Revolutie (Engeland) en Bahia Conjuration (Brazilië).
b) Porto Liberal Revolution (Portugal), American Revolution (Verenigde Staten) en Baiana Conjuration (Brazilië).
c) Franse Revolutie (Frankrijk), Amerikaanse Revolutie (Verenigde Staten) en Bahia Conjuration (Brazilië).
d) Franse Revolutie (Frankrijk), Amerikaanse Revolutie (Verenigde Staten) en Beckman Revolt (Brazilië).
3- Voor de filosoof Immanuel Kant was de Verlichting een proces van 'verlichting'. Zo ontstond de samenleving uit de "minderheid", dankzij de vrijheid van denken en het gebruik van de rede, essentiële elementen voor de mens om zijn:
a) Religieuze vrijheid.
b) Intellectualiteit.
c) Christelijke meerderheid.
d) Meerderheid.
4- Wat is het sleutelwoord dat wordt gebruikt om de Verlichting te begrijpen?
a) Geloof.
b) Reden.
c) Geduld.
d) Wijsheid.
5- Voor Verlichtingsdenkers is Verlichting het gebruik van licht in plaats van duisternis, religieus denken dat:
a) zegevierde tijdens de moderne tijd.
b) heerste tijdens de Middeleeuwen.
c) heerste tijdens de Oudheid.
d) heerste gedurende alle historische perioden.
6- Waarom is de term Dark Ages bedacht?
a) De term Dark Ages is bedacht door intellectuelen uit de Verlichting die beweerden dat er niets was productieve periode had plaatsgevonden tijdens de Middeleeuwen, dus het werd beschouwd als een periode van duisternis en duisternis.
b) De term Dark Ages is bedacht door religieuze mensen die beweerden dat er tijdens de moderne tijd niets productiefs gebeurde, dus werd het beschouwd als een periode van duisternis en duisternis.
c) De term Dark Ages is bedacht door intellectuelen uit de Verlichting die beweerden dat vóór de schepping van elektrisch licht de Europese samenleving in duisternis leefde.
d) De term Dark Ages is bedacht door religieuze mensen die geloofden dat de samenleving tot de terugkeer van God in duisternis zou leven.
7- Markeer het alternatief dat enkele van de kenmerken van de Verlichting bevat.
a) Gebruik van de rede; kritiek op autoritarisme; verzet tegen fanatisme; kritiek op religieuze autoriteit; gebruik van religieuze doctrines om de wetenschap uit te dagen.
b) Gebruik van de rede; kritiek op autoritarisme; verzet tegen de wetenschap; kritiek op religieuze autoriteit; gebruik van geloof om wetenschappelijke kennis aan te vechten.
c) Gebruik van de rede; kritiek op autoritarisme; verzet tegen fanatisme; kritiek op religieuze autoriteit; gebruik van wetenschap om religieuze doctrines aan te vechten.
d) afstand doen van de rede; kritiek op de wetenschap; verzet tegen filosofie; kritiek op religieus gezag.
8- (Cesgranrio) De beweging die bekend staat als Illustratie of Verlichting markeerde een intellectuele revolutie die plaatsvond in de Europese samenleving gedurende de 18e eeuw. De Verlichting, in haar intellectuele reikwijdte, bracht het volgende tot uitdrukking:
a) ontkenning van het humanisme uit de Renaissance op basis van experiment, natuurkunde en wiskunde.
b) aanvaarding van het katholieke dogmatisme en de middeleeuwse scholastiek.
c) verdediging van de politieke aannames en economische praktijken van de staat van het Oude Regime.
d) consolidatie van het rationalisme als de basis van menselijke kennis.
e) suprematie van het idee van goddelijke voorzienigheid voor de verklaring van natuurlijke verschijnselen.
9- (Fatec) De grote burgerlijke revoluties van de 18e eeuw weerspiegelen gedeeltelijk enkele ideeën van verlichtingsfilosofen, waaronder we de volgende kunnen benadrukken:
a) wees op de noodzaak om de individuele vrijheid in te perken om te voorkomen dat overdaad ontaardt in anarchisme.
b) benadrukte dat de staat geen onbeperkte macht heeft, die niets meer is dan de som van de macht van de leden van de samenleving.
c) bedoeld om de stelling te verdedigen dat alleen politieke federalisering verenigbaar is met organische democratie.
d) toonde aan dat er zonder centralisatie en afhankelijkheid van bevoegdheden van de uitvoerende macht geen sociale vrede is.
e) probeerde te benadrukken dat de industriële samenleving zich alleen kan ontwikkelen door nauwgezette economische planning.
10- (PUC MG) De Verlichting vertegenwoordigt het wereldbeeld van de achttiende-eeuwse intelligentsia en KAN NIET worden aangewezen als onderdeel van haar idealen:
a) bestrijding van sociale onrechtvaardigheden en aristocratische privileges.
b) versterking van de staat en inperking van vrijheden.
c) antikolonialisme en de verklaarde afwijzing van de slavernij.
d) de triomf van de rede over onwetendheid en bijgeloof.
e) antiklerikalisme en verzet tegen religieuze intolerantie.
1- EEN
2-C
3- D
4-B
5- B
6- EEN
7-C
8- D
9- B
10-B
Meer informatie op:
