Portugese activiteit, gericht op leerlingen in het zesde leerjaar van de basisschool, over de zelfstandige naamwoorden. Laten we de termen analyseren die wezens in de tekst noemen Jeriva? Beantwoord daarom onderstaande vragen!
Deze Portugese taalactiviteit is beschikbaar om te downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.
Download deze Portugese oefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
Inheems in het Atlantische Woud van het zuidoosten en vooral populair in de staten Rio de Janeiro en São Paulo, trekt deze palm veel papegaaien, parkieten en papegaaien aan. De kokosnoten die ze in overvloed geeft, houden een kleine kastanje binnen die als voedsel voor vogels dient. De boom wordt veel gebruikt in siertuinen en kan 15 meter hoog worden. Naast vogels trekken de vruchten ervan ook andere dieren aan, zoals vossen, wilde honden en eekhoorns.
Beschikbaar in: .
Vraag 1 - Volgens de tekst heet het zelfstandig naamwoord "Jerivá":
( ) een plaats.
( ) een dier.
( ) een plant.
Vraag 2 - Het bijvoeglijk naamwoord "klein" kenmerkt het zelfstandig naamwoord:
( ) "Palmboom".
( ) "brunette".
( ) "boom".
Vraag 3 - Het collectief van "vogels" is:
( ) "bende".
( ) "Wolfsroedel".
( ) "kudde".
Vraag 4 - Onderstreep de zelfstandige naamwoorden in dit fragment:
“[…] zijn vruchten trekken ook andere dieren aan […]”
Onderstreepte zelfstandige naamwoorden hebben gemeen:
( ) het geslacht.
( ) het nummer.
( ) geslacht en aantal.
Vraag 5 - Controleer het samengestelde zelfstandig naamwoord:
( ) "vossen".
( ) "wilde honden".
( ) "eekhoorns".
Door Denyse Lage Fonseca
Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.
meld deze advertentie
