De uitvoerend secretaris van het Ministerie van Onderwijs (MEC), Luiz Antônio Tozi, verdedigde vandaag (31) dat de homeschooling zou een aanvulling moeten zijn op het formele onderwijs en dat schoolinschrijving volgt verplicht. “Het moedigt de deelname van gezinnen aan in het onderwijsproces van mensen. Dat is waar we het nu over hebben."
Tozi pleitte ervoor dat kinderen niet van school gehaald mogen worden. “Thuisonderwijs is geen vervanging van school, het is een aanvulling op school. Het staat in de wet dat [kinderen en jongeren van 4 tot 17 jaar] naar school moeten komen. Het vormt een aanvulling op het onderwijsproces en brengt de kwestie van onderwijs dichter bij zijn huis, waar hij woont, iets dat door de samenleving moet worden gewaardeerd. Ouders moeten zich hiervan bewust zijn en moeten deelnemen aan de opvoeding van hun kinderen”.
Bekijk meer
'Atlânticas'-programma neemt zwarte, inheemse en quilombola-vrouwen mee naar...
Bevestigd: Samsung maakt echt opvouwbare schermen voor…
De verklaring werd gegeven tijdens een persconferentie om de gegevens van de School Census te presenteren aan het National Institute of Educational Studies and Research Anísio Teixeira (Inep). “Thuisonderwijs [thuisonderwijs] is in feite het gezin betrekken bij het onderwijsproces, het feit dat ze het kunnen doen een volledige opleiding hangt zelfs af van de STF [Federaal Hooggerechtshof], dit zijn zaken waarover in de samenleving wordt gediscussieerd”, vermeld.
Het reguleren van het recht op thuisonderwijs is een van de 35 prioritaire doelen van de eerste 100 dagen van de regering van Jair Bolsonaro.
Het kabinet is voornemens dit te doen door middel van een Voorlopige Maatregel (MP). Deze week maakte het ministerie van Vrouwenzaken, Gezin en Mensenrechten, dat de kwestie behandelt, bekend dat het een eerste versie van het parlementslid heeft opgesteld.
De uitvoerend secretaris zei dat hij geen toegang had tot de inhoud van de maatregel en verduidelijkte dat binnen de reikwijdte van de MEC, de registraties blijven verplicht: “In het kader van het openbare beleid dat aan de MEC is, zijn we dit aan het doen".
De kwestie is controversieel. Enerzijds stellen ouders dat het mogelijk is om hun kinderen thuis onderwijs te geven, een model dat in meerdere landen bestaat. Aan de andere kant spraken verschillende entiteiten hun verzet uit tegen het proces.
De National Council of Education (CNE) heeft in 2000 een advies uitgebracht waarin wordt voorgeschreven dat kinderen en adolescenten moeten worden ingeschreven op naar behoren gemachtigde scholen. De CNE begrijpt ook dat de huidige wetgeving de nadruk legt op “het belang van het uitwisselen van ervaringen, van het uitoefenen van wederzijdse tolerantie, niet onder controle van van ouders, maar in het naast elkaar bestaan van klaslokalen, schoolgangen, recreatieruimten, op groepsexcursies buiten de school, in de organisatie van sportieve, literaire of sociale activiteiten, die meer vragen dan alleen broers en zussen, zodat ze de samenleving reproduceren, waar burgerschap zal zijn uitgeoefend".
Uit gegevens die vandaag door Inep zijn gepresenteerd, blijkt dat het land ongeveer 2 miljoen kinderen en adolescenten tussen 4 en 17 jaar oud heeft die niet naar school gaan, de leerplichtige leeftijd. De hoogste concentraties van mensen die zijn uitgesloten van het onderwijssysteem zijn op 4-jarige leeftijd, met 341.925 kinderen die niet naar de kleuterschool gaan, en op 17-jarige leeftijd, met 915.455 jongeren.
Tozi wees erop dat het doel van het huidige bestuur is om het basisonderwijs te verbeteren. Een van de speerpunten, die ook tot de prioritaire doelen behoort, is geletterdheid. “Wat al gepland is, is om de gereedschapskist van de leraar uit te breiden”, zegt hij. Volgens hem biedt de folder keuzemogelijkheden aan leraren in opleiding.
Hij legt uit dat het de bedoeling is dat geletterdheidsmethoden bespreekbaar worden gemaakt. “Waar het om gaat, is het praktische deel van de klas in de discussie brengen. Gebruik methoden, laten we de toepassing van kennis bespreken. Niet elk kind leert bij alle methodes hetzelfde', zei hij.
Gegevens van de Scholentelling zijn te raadplegen op de Inep-pagina. De autarchie leverde statistische aantekeningen, statistische samenvattingen, microdata en onderwijsindicatoren. De informatie is afkomstig van Agência Brasil.
