Naar de bedektzadigenzijn de groep planten met complete individuen bron, stengel, laken, bloemen, vruchten en zaden. Dit is de enige plantengroep waarbij de zaden worden beschermd door de vruchten.
We hebben een voorbereid lijst met oefeningen op angiospermen zodat u uw botanische kennis van deze groep kunt testen.
Bekijk meer
Docent biologie ontslagen na les op XX- en XY-chromosomen;...
Cannabidiol gevonden in gewone plant in Brazilië brengt nieuw perspectief...
U kunt de feedback raadplegen en deze lijst met oefeningen opslaan in PDF aan het einde van de post! Genieten!
1) Bekijk de figuur en markeer het alternatief dat overeenkomt met respectievelijk de namen van structuren I, II, III, IV, V en VI.
a) I- Steel, II- bloembak, III- kelk, IV- bloemkroon, V- stampers, VI-stamens.
b) I- bloembak, II- steel, III- kelk, IV- bloemkroon, V- meeldraden, VI- carpel.
c) I- Carpel, II- meeldraad, III- bloemkroon, IV- kelk, V- stamper, VI- bloembak.
d) I- Steel, II- bloembak, III- meeldraden, IV- bloemkroon, V- carpel, VI- meeldraden.
2) (FUVEST) Bij de meeste angiospermen is de vrucht een structuur gevormd uit de ontwikkeling:
a) de eierstok.
b) het bevruchte eitje.
c) de zygoot.
d) de wand van de epicarp.
e) de bevruchte oosphere.
3) (UFMS) Bloemen zijn structuren die een rol spelen bij de seksuele voortplanting van angiosperm-planten, waarbij verschillende bloemenkransen kunnen worden onderscheiden, waaronder:
a) tepalen: set bloemblaadjes van verschillende kleuren; bloemkroon: stel kelkblaadjes; gynoecium: mannelijk voortplantingssysteem;
b) bloemkroon: stel kelkblaadjes; kelk: androecium-gynoecium-assemblage; bloemdek: set bloemblaadjes;
c) bloemkroon: stel kelkblaadjes; gynoecium: mannelijk voortplantingssysteem; bloemdek: androecium-gynoecium gewricht;
d) kelk: stel bloemblaadjes; androecium: vrouwelijk voortplantingssysteem; peritoneum: set van gelijke bloemblaadjes;
e) kelk: stel kelkblaadjes; androecium: mannelijk voortplantingssysteem; gynoecium: vrouwelijk voortplantingssysteem.
4) (UFLA) Angiospermen, zoals sinaasappel-, bonen- en cashewbomen, hebben zaden in de vruchten en vormen de plantengroep met het grootste aantal soorten. Hieronder staan vier stellingen met betrekking tot de bevruchting van angiospermen:
I – Het is onafhankelijk van water.
II – Dubbele bevruchting.
III - Endosperm is afgeleid van de vereniging van de gametische kern met twee polaire kernen.
IV - Diploïde endosperm.
Vink het juiste alternatief aan:
a) Alleen stellingen II en III zijn correct.
b) Alleen stellingen I, III en IV zijn correct.
c) Alleen stellingen II, III en IV zijn correct.
d) Alleen stellingen I, II en III zijn correct.
5) (UFRGS) In het evolutieproces van angiospermen hebben zich verschillende gebeurtenissen met betrekking tot reproductie voorgedaan. Vink de juiste uitspraak over deze gebeurtenissen aan.
a) Insecten bezoeken de bloemen om zich te voeden met de vruchtbladen, wat de bevruchting bevordert.
b) De vogels die zich voeden met vlezige vruchten zijn de belangrijkste bestuivers van deze soorten.
c) Lange meeldraden bevorderen de verspreiding van fruit door wind en insecten.
d) De verspreiding van fruit door water was een prestatie van de meest ontwikkelde angiospermen.
e) De interactie tussen planten, bestuivers en zaadverspreiders is grotendeels mutualistisch.
6) (FUVEST) Het endosperm van het zaad van angiospermen bevat:
a) genetisch materiaal van elke ouder in gelijke hoeveelheden.
b) alleen genetisch materiaal van de moeder.
c) alleen genetisch materiaal van de vader.
d) grotere hoeveelheid genetisch materiaal van de moeder.
e) grotere hoeveelheid genetisch materiaal van de vader.
7) (UTFPR) Wat betreft suikerriet, dat veel wordt gebruikt bij de productie van suiker, alcoholische dranken en ethanol (biobrandstof), kunnen we stellen dat:
a) heeft een knolachtige wortel, vol voedingsreserves.
b) is een gymnosperm, omdat het geen bloemen of zaden heeft.
c) de suiker die zich ophoopt in de bladeren wordt geproduceerd door middel van chemosynthese, een syntheseproces zonder dat er licht nodig is.
d) het is een eenzaadlobbige plant met een stengel met volledige stengel, waar hij voedingsmateriaal ophoopt.
e) is een tweezaadlobbige plant, heeft een axiale en knolachtige wortel.
8) Vruchten worden beschouwd als belangrijke evolutionaire aanwinsten van angiospermen. Overweeg met betrekking tot hen de volgende alternatieven:
i. Pseudofruits zijn fruitsoorten die zich ontwikkelen uit andere delen van de bloem dan de eierstok.
II. We noemen openspringende gedroogde vruchten die spontaan opengaan wanneer ze rijp zijn, zoals katoen, paranoten, sapucaia, bonen, erwten en vele andere.
III. Alle vlezige vruchten hebben alleen vrije zaden in hun pericarp, zoals aubergine, watermeloen, komkommer, druif, etc.
IV. Parthenocarpische vruchten zijn vruchten die ontstaan na bevruchting van de zaadknop.
v. Veel vruchten hebben zich tijdens hun evolutie aangepast en hebben tegenwoordig kenmerken die helpen bij de verspreiding van hun zaden, bijvoorbeeld sommige vruchten en zaden hebben uitsteeksels in de vorm van vleugels die hun transport door de wind vergemakkelijken, andere hebben al aanhangsels die zich hechten aan dierlijk haar en veren, onder vele andere gevallen.
Ze zijn correct:
a) I, II, III, VI en V.
b) I, III en IV.
c) I, II en V.
d) Alleen V.
e) IV en V.
9) (UFPB) Tijdens het evolutieproces van planten en dieren is hun interactie erg belangrijk geweest, vooral voor de reproductie van angiospermen. Met betrekking tot de twee groepen is het correct te stellen dat: (aangepast)
a) Insecten en angiospermen vertegenwoordigen respectievelijk de twee meest uiteenlopende groepen dieren en planten.
b) angiospermen vertegenwoordigen de enige plantengroep die stuifmeelbuizen vormt.
c) Insecten hebben een lichaam dat is verdeeld in een kop en een achterlijf.
d) insecten hebben gescheiden geslachten en zijn levendbarende dieren.
e) angiospermen vormen na dubbele bevruchting een 3n embryo en een 2n endosperm.
10) Kruis het foute alternatief aan.
a) De levenscyclus van gymnospermen en angiospermen lijkt erg op elkaar, maar de voortplantingsorganen van gymnospermen zijn de strobili, terwijl ze bij angiospermen de bloemen zijn.
b) Angiospermen zijn de enige planten die vrucht dragen.
c) De bloemen van angiospermen kunnen worden geclassificeerd als compleet en onvolledig.
d) Het proces van zelfbevruchting is uiterst belangrijk voor angiospermen, omdat ze op deze manier erin slagen om dezelfde genetische combinaties in hun nakomelingen te behouden, waardoor het bestaan van wordt gegarandeerd soort.
e) De bestuiving van angiospermen kan anemofiel, entomofiel, ornithofiel en chiropterofiel zijn.
1 — geb
2 - de
3 - en
4-d
5 — en
6-d
7-d
8 — ca
9 — de
10-d
Klik hier om deze lijst met oefeningen in PDF op te slaan!
Zie ook:
