De Federale Universiteit van Goiás (UFG) ontving een aanvalsdreiging. Volgens de instelling zijn de veiligheidsautoriteiten al gewaarschuwd en onderzoeken ze de zaak. Het is niet de eerste keer dat een universiteit wordt bedreigd.
Sinds de tragedie op de Rui Brasil-school in Suzano zijn ook universiteiten in Pernambuco, Rio Grande do Sul en Ponta Grossa bedreigd. In het geval van UFG waren de bedreigingen per e-mail.
Bekijk meer
GEWELDIG: wetenschappers vinden 'prehistorische' pinguïn levend in New...
'Atlânticas'-programma neemt zwarte, inheemse en quilombola-vrouwen mee naar...
Bekijk de volledige UFG-nota over de zaak:
“Vandaag heeft de Federale Universiteit van Goiás via e-mail een bericht ontvangen waarin werd gedreigd met een aanval op de instelling. Met het oog hierop activeerde de Pastorie van de UFG preventief de Federale en Militaire Politie en versterkte ook haar interne veiligheid.
UFG heeft deze maatregelen genomen met als doel het onderhoud van alle activiteiten met veiligheid en rust te bieden, met behoud van de fysieke integriteit van de universitaire gemeenschap.
De Pastorie herhaalt haar gehechtheid aan democratische principes, vrijheid van meningsuiting, culturele diversiteit en pluralisme van ideeën en waarden principes van de Federale Grondwet en de Universele Verklaring van de Rechten van de Mens, en verwerpt elke vorm van geweld, discriminatie en uitsluiting Sociaal.”
Geweld op school is een veelzijdige sociale ziekte en kan om verschillende redenen voorkomen. Een daarvan is middelengebruik, zoals drugs en alcohol. Studenten, schoolpersoneel of leden van de samenleving onder invloed van dit soort middelen hebben de neiging de controle over hun remmingen te verliezen en gedragen zich vaak irrationeel.
Zo kan het effect van drugs op het menselijk lichaam als katalysator dienen voor schoolgeweld.
Een andere oorzaak van geweld op school kunnen persoonlijkheidsproblemen zijn. Verlegenheid kan er bijvoorbeeld voor zorgen dat een student zich niet op zijn plaats voelt tussen studenten. Dit kan er dus toe leiden om rebels te zijn of op wat voor manier dan ook opgemerkt te worden. Dit gedrag kan ook leiden tot pesten en bendegevechten.
Bovendien kan geweld op school ontstaan als gevolg van de psychologische beperkingen die worden veroorzaakt door disfunctionele gezinnen. Zorgen, haat, minderwaardigheidscomplex, woede en andere negatieve emoties die de gewelddadig gedrag kan zich ontwikkelen bij mensen wanneer ze worden blootgesteld aan conflicten tussen familieleden.
Bovendien, in gezinnen waar ouders/verzorgers gewelddadig gedrag vertonen, adopteren kinderen/jongeren geweld vaak als een manier om gezag uit te oefenen.