Lesplan voor de eerste lesdag

THEMA: eerste schooldag

DUUR: 30 tot 40 minuten

DOELEN:

• O eerste schooldag het is een geweldige kans om je nieuwe studenten te ontmoeten en meer over hen te weten te komen.

BENODIGD MATERIAAL:

• M&M's
• kaarten
• Kunststof pot
• bonen

INVOERING:

Start jou klassenplan voor de eerste lesdag de klas een cool idee over gedrag en positiviteit presenteren, stel dat je een lege pot in de kamer laat staan ​​met een aantal doelen die je in de loop van het jaar moet bereiken. Adviseer dat er aan het einde van elke les wat bonen worden gegeven, afhankelijk van het gedrag van de klas. Wanneer de pot het doel bereikt, profiteert de klas van de voorgestelde activiteit.

Ideeën voor activiteiten om te bereiken: Films met popcorn, ijs voor iedereen, recreatieles etc.

ONTWIKKELING:

Plezier met M&M's: Iedereen houdt van M&M's. Behalve om ze op te eten, kun je ze ook gebruiken voor wat plezier op school. Verdeel de M&M's in een paar kopjes en deel ze met je leerlingen. Leerlingen moeten geblinddoekt een M&M's kiezen en een verhaal vertellen of de vraag beantwoorden. Elke kleur staat voor de volgende vraag:

• Rood: iets over gisteren
• Oranje: iets waar je goed in bent
• Geel: iets over je jeugd
• Blauw: iets wat je vorige week hebt geleerd
• Bruin: iets waar je niet zonder kunt
• Groen: iets waar je naar kijkt of luistert (tekenfilm of muziek)

leuk spel: Om je leerlingen beter te leren kennen, zou je ze gekke vragen kunnen stellen. Maak leuke kaarten en laat ze er een kiezen. Ze moeten antwoord geven op de vraag “zou je liever…?”.

Hier zijn enkele voorbeelden:

• Eet je liever elke dag rozijnen of eet je liever doperwten?
• Loop je liever rond met een gat in je broek of een kapotte rits?
• Eet je liever een salade of lever?
• Liever lunchen met de president of een beroemde zanger?
• Liever een kat of een hond adopteren?
• Liever een zwembad of een paard?

ijsbreker: Voor deze ijsbreker in de klas moeten studenten flexibel en evenwichtig zijn. Voor elke leerling plaatst de leerkracht een stoel. Alle stoelen moeten in één rij staan. Elke leerling moet op een stoel blijven zitten. Dan vraagt ​​de leraar ze om op te staan ​​en dan begint het plezier om ze in een bepaalde volgorde op een rij te zetten.

Bijvoorbeeld: "Ik wil dat je jezelf organiseert van jong naar oud". Leerlingen moeten nu van plek wisselen zonder de vloer te raken.

Gerelateerde inhoud:

• terug naar school-project
• Activiteiten voor de eerste schooldag
• Speelgoed voor de eerste schooldag
• Dynamiek voor de eerste lesdag