Vooral kinderen groeien op in een tijd waarin nieuws voor iedereen toegankelijk is. Met controversiële onderwerpen als racisme, vrouwenrechten en klimaatverandering centraal, Kinderen worden blootgesteld aan zowel de gevaren als de lessen die kunnen worden getrokken uit het leven in de 21e eeuw. XXI.
Voor leraren en ouders is de enige uitdaging om studenten en kinderen te leren hoe ze op een volwassen en geïnformeerde manier door de controversiële onderwerpen van vandaag kunnen navigeren. In deze gids bekijken we hoe leerkrachten en ouders deze kwesties kunnen bespreken met de jongere generatie. jongere leeftijd, op een open en beleefde manier, om kinderen voor te bereiden op wat er ook in de wereld kan zijn. toekomst.
Bekijk meer
IBGE opent 148 vacatures voor Census Research Agent; zie hoe…
Gepubliceerde wet tot vaststelling van het 'Programma voor de verwerving van…
Prominente figuren spreken op veel media: sociale media, televisie, bijeenkomsten. Veel stemmen schreeuwen om gehoord te worden – of het nu voor- of tegenstanders zijn – en kinderen worden onbedoeld blootgesteld aan goed en kwaad. De vragen die kinderen zullen hebben, moeten om specifieke redenen worden beantwoord en leraren en ouders moeten bereid zijn om antwoorden te geven.
Volgens onderzoeksbureau Influence Central krijgen kinderen rond hun 10e hun eerste smartphone. En aangezien 73% van de tieners een mobiele telefoon bezit of er toegang toe heeft, is het niet langer een kwestie van hoe ze te beschermen tegen nieuws, maar hoe leraren en ouders hen zouden moeten helpen omgaan met de controversiële kwesties van vandaag in een beleefd.
In plaats van kinderen te beschermen tegen het gevaar, het geweld en de tragedie die in de media worden besproken, moeten leerkrachten en ouders een proactieve houding aannemen en hen helpen moeilijk nieuws te begrijpen en te verwerken.
Luisteren
Luister naar de vraag van een individuele student of wijd lestijd aan de vraag.
Voor kinderen van 8-12 jaar oud zullen velen de moraliteit van zwart-witgebeurtenissen zien. Gedurende deze tijd ontwikkelen ze hun morele overtuigingen en het is belangrijk om naar hun perspectieven te luisteren en ze te begrijpen.
Leraren kunnen van de gelegenheid gebruik maken om studenten te helpen de grondbeginselen van vooroordelen en burgerlijke en religieuze verschillen te begrijpen.
Let op de antwoorden
Leraren moeten zich ervan bewust zijn dat, ongeacht hun leeftijd, sommige kinderen gevoeliger zijn dan andere voor gewelddadig of verontrustend nieuws.
Terwijl sommige studenten een bespreking van traumatische gebeurtenissen aankunnen, kunnen anderen gevoeliger zijn. Leraren moeten discretie betrachten bij het leiden van een discussie en zouden zich meer moeten concentreren op de lessen en thema's achter het nieuws dan op sombere beelden of verontrustende details.
Technieken
Als een leerling een vraag heeft over een specifieke gebeurtenis, moeten leerkrachten de volgende principes in gedachten houden om de leerling te helpen de vraag te begrijpen evenement op een vriendelijke manier: historische context bieden, eerlijkheid over de behandelde evenementen, kalmte, geduld en aanmoediging van dialoog open.
Het is ook belangrijk om het kind of de adolescent te helpen de geloofwaardigheid van een bron te beoordelen.
