Portugese activiteit, gericht op leerlingen in de achtste klas van de lagere school, adresseert werkwoorden in de infinitief. Hoe zit het met het analyseren van deze nominale vorm in de tekst over de film Ramona en Beezus? Beantwoord hiervoor de voorgestelde vragen!
U kunt deze Portugese taalactiviteit downloaden in een bewerkbaar Word-sjabloon, klaar om af te drukken naar PDF en ook de activiteit met antwoorden.
Download deze Portugese oefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
Ramona zit in de derde klas van de middelbare school en houdt van rommelen. Ze krijgt problemen met bijna iedereen op school en familieleden, ook met haar jongere zus. oude Beezus, die de taak heeft voor haar te zorgen terwijl ze probeert in te passen in haar eerste jaar. middelbare school. Als hun vader zijn baan verliest, zal Ramona haar fantasie en gevoel voor avontuur gebruiken om Beezus ervan te overtuigen een plan op te stellen om te helpen met de financiën thuis.
Beschikbaar in:. (Met snede).
Vraag 1 - Onderstreep het werkwoord in de infinitief in onderstaand fragment:
"Ramona zit in de derde klas van de middelbare school en ze houdt van rommelen."
Vraag 2 - Het werkwoord in de hierboven onderstreepte infinitief is:
( ) onpersoonlijk.
( ) verbogen staf.
( ) onverbogen staf.
Vraag 3 - In het segment "[...] die de missie heeft om voor haar te zorgen [...]", is het werkwoord in de infinitief:
( ) intransitief.
( ) direct transitief.
( ) indirect transitief.
Vraag 4 – In "Als hun vader zijn baan verliest, zal Ramona haar verbeelding gebruiken [...]", vormt het werkwoord in de infinitief een uitdrukking. Identificeer het:
Vraag 5 – De zin met de hierboven geïdentificeerde infinitief is gelijk aan het werkwoord:
Vraag 6 – Horloge:
“[…] en zijn zin voor avontuur om Beezus ervan te overtuigen […]”
Noem een werkwoord in de infinitief met dezelfde betekenis als in deze passage:
Door Denyse Lage Fonseca
Afgestudeerd in Letteren en specialist in onderwijs op afstand.
