Portugese activiteit, gericht op leerlingen in het negende leerjaar van de basisschool, verkent verborgen onderwerp. Hoe zit het met het analyseren van dit type onderwerpfragment van de tekst Dhr. Cuss praat met de vreemdeling? Beantwoord hiervoor de voorgestelde vragen!
U kunt deze Portugese taalactiviteit downloaden in een bewerkbaar Word-sjabloon, klaar om af te drukken naar PDF en ook de activiteit met antwoorden.
Download deze Portugese oefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
Ik heb de omstandigheden van de aankomst van de vreemdeling in Iping met een zekere rijkdom aan details verteld, zodat de nieuwsgierigheid die door hem werd gewekt door de lezer kan worden begrepen. Maar, met uitzondering van twee vreemde incidenten, kunnen de omstandigheden van zijn verblijf daar tot de buitengewone dag van het gemeenschapsfeest worden samengevat. Er waren wat meningsverschillen met mevr. Hall op het gebied van binnenlandse discipline, maar in ieder geval eind april, toen ze begonnen de eerste tekenen van armoede deed hij zijn wensen gelden met het gemakkelijke middel van betalingen extra's. Hall mocht de man niet, en wanneer hij de kans kreeg, adviseerde hij hen om van hem af te komen; maar hij toonde deze afkeer voornamelijk door het ogenschijnlijk te verbergen en zijn gast zoveel mogelijk te vermijden.
WELLS, Herbert George. "De onzichtbare man". 1.ed. Rio de Janeiro: Zahar, 2017, p.163. (Fragment).
Vraag 1 - Onderstreep het volgende werkwoord:
"Ik vertelde de omstandigheden van de aankomst van de vreemdeling in Iping met een zekere rijkdom [...]"
Vraag 2 - Het onderwerp van het hierboven onderstreepte werkwoord is verborgen. Identificeer het:
Vraag 3 - In de rubriek “Er waren wat meningsverschillen met mevr. Hall op het gebied van binnenlandse discipline […]”, het onderwerp is:
( ) verborgen.
( ) niet bestaand.
( ) onbepaald.
Vraag 4 – In “[…] toonde het echter zo’n antipathie […]”, drukt het werkwoord uit:
( ) een actie van het verborgen onderwerp.
( ) een toestand van het verborgen onderwerp.
( ) een kenmerk van het verborgen onderwerp.
Vraag 5 – Wijs naar het segment dat een verborgen onderwerp bevat:
( ) “[…] de eerste tekenen van ontbering begonnen […]”
( ) “Hall mocht de man niet […]”
( ) “[…] wanneer ik de kans had […]”
Door Denyse Lage Fonseca
Afgestudeerd in Letteren en specialist in onderwijs op afstand.
