ACTIVITEITEN MET HET GEBRUIK VAN WHYS MET JAG

Een van de grootste problemen waarmee studenten in de Portugese taal worden geconfronteerd, is het toepassen van waarom. Daarom hebben we een aantal activiteiten geselecteerd op basis van het waarom. Docenten kunnen de onderstaande tips dus gebruiken en in de klas toepassen op hun klas.

Wanneer worden de waaroms gebruikt?

Antwoord: Vraag 1

Waarom
B) Waarom?
C) Waarom?
D) Waarom?
Het is omdat
F) Waarom?
G) Waarom?
H) Waarom?
ik) waarom?
J) Waarom?
K) Waarom?

1) Vul in met (waarom, waarom, waarom of waarom) volgens wat wordt gevraagd:

a) Ik wil weten _______________ dat je zo bent. (indirecte vraag)

b) Het is goedgekeurd en kent __________________ niet. (waarom)

c) ______________ is zo blij. (directe vraag)

d) Vitória was niet het feest ______________________ heeft geen jurk. (uitleg)

e) Negeer de __________________ van hun keuze. (de reden = zelfstandig naamwoord)

f) De paden _________________ die ik heb gelopen zijn moeilijk. (waardoor)

g) Niet naar school gekomen _________________ rijden? (vraag die een antwoord voorstelt)

h) Niet gereisd, _______________ had geen geld. (omdat) (uitleg)

i) _______________ blijven mensen vechten? (directe vraag)

j) Niet gereisd _____________? (vragende zin)

k) Hij reisde _____________ werd geroepen voor een feest. (een keer)

l) Ze moet op school zijn ______________ is op tijd. (antwoord)

m) De moeder wil een _________ van zoveel huilen. (inhoudelijk)

n) Ana is niet naar de klas gekomen ______________ heeft geen notitieboekje. (omdat)

o) Velen klaagden, maar er was geen ________________. (waarom)

2) Vul onderstaande zinnen aan met waarom, waarom, waarom of waarom:

a) _________________ Lacht er nu iemand?

b) Vitor heeft het niet geleerd, _______________?

c) Ik liep weg ______________ niemand wilde luisteren.

d) Is de baby bang, _____________?

e) Dit is waarom ik _____________ heb gewonnen.

f) Ik denk dat ik het goed zal doen _____________ Ik heb veel gestudeerd.

g) _____________ schreeuwen kinderen zo veel?

h) De leraar wil weten _____________ ik heb gemist.

i) John, _______________ ben je verdrietig?

j) Wat is het ________________ van uw vreugde?

k) Heb ik de moeilijkheden ________________ die ik heb meegemaakt al geteld?

l) Pedro gaat aan het werk, _____________ heeft het nodig.

m) _______________ bent u zo ver uit elkaar?

n) Heb je veel haast _______________?

o) Er is geen _____________ huilen. Het leven is mooi.

p) Je zult me ​​wat ________________ moeten geven!

q) Je gaat op reis _____________ goede cijfers halen.

r) Hij kwam niet, ______________ het regende veel.

s) Ik zie _____________ niet veranderen.

BELANGRIJKE MEDEDELING VOOR STUDENTEN DIE DE BLOG BEZOEKEN
VAN SOMMIGE ACTIVITEITEN INFORMEREN WE DE ANTWOORDEN, BINNENKORT ZULLEN WE DE REST PLAATSEN... WILT U TONEN DAT U GELEERD HEBT? STUUR ONS IN DE COMMENTAAR, WAT WIJ ZULLEN CORRIGEREN...