activiteit tekstinterpretatie, gericht op vijfdejaars basisschoolleerlingen, over een gezellige vogel. Welke vogel is dat, hè? Zullen we daar achter komen door de tekst te lezen? Zorg er dan voor dat u de verschillende voorgestelde vragen beantwoordt!
U kunt deze tekstbegripactiviteit downloaden in een bewerkbaar Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF, evenals de activiteit met antwoorden.
Download deze tekstinterpretatieoefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
De geribbelde zwaluw behoort tot de familie Hirundinidae en heeft vier ondersoorten, meet 14 centimeter en weegt 20 tot 28 gram. Hij bezoekt dezelfde plaatsen en habitats als de geulzwaluw, in grote groepen, soms geassocieerd met de witsnavelzwaluw en de boerenzwaluw.
Het voedt zich met insecten, vooral kevers, maar ook vliegende mieren, wespen en sprinkhanen. Met zijn mond open is hij in staat zwermen te achtervolgen en insecten in de lucht te vangen.
Hun levensverwachting is doorgaans meer dan vijf jaar. Als sociale soort vliegt hij routinematig in grote groepen van honderden individuen en rust hij op elektriciteitskabels.
De broedperiode loopt van april tot augustus, met 4 tot 5 eieren per legsel, uitgebroed gedurende 14 of 16 dagen. Om nesten te bouwen, organiseren groepen kolonies op kliffen, ravijnen, bruggen of zelfs gebouwen.
Giovanna Adelle.
Beschikbaar in:. (Met uitsnede).
Vraag 1 - Teruglezen:
“[…] hij meet 14 centimeter en weegt 20 tot 28 gram.”
De tekst verwijst naar:
( ) boerenzwaluw.
( ) geulzwaluw.
( ) fluitrugzwaluw.
Vraag 2 - In de passage “Het voedt zich met insecten, speciaal kevers, ook vliegende mieren, wespen en sprinkhanen.”, heeft de onderstreepte term dezelfde betekenis als:
( ) "voornamelijk".
( ) "af en toe".
( ) "specifiek".
Vraag 3 - In “Met zijn mond open is hij in staat zwermen te achtervolgen en insecten in de lucht te vangen.”, geeft het woord “en” aan:
( ) feiten die kloppen.
( ) feiten die elkaar afwisselen.
( ) feiten die contrasteren.
Vraag 4 – In het fragment “Jouw de levensverwachting is doorgaans groter dan vijf jaar.”, werd de gemarkeerde term gebruikt om:
( ) cv.
( ) presenteren.
() karakteriseren.
Vraag 5 – Horloge:
“Als sociale soort heeft hij de gewoonte om in grote groepen met honderden individuen te vliegen en op elektriciteitskabels te rusten.”
In dit segment, “Hoe”:
( ) geeft een oorzaak aan.
( ) introduceert een voorbeeld.
( ) start een vergelijking.
Vraag 6 – Het fragment “De broedperiode loopt van april tot augustus, met 4 tot 5 eieren per legsel, uitgebroed gedurende 14 of 16 dagen.” Het is:
( ) een verhaal.
( ) een beschrijving.
() een argument.
Vraag 7 – Onderstreep het onderstaande woord dat de doelrelatie vaststelt:
“Om nesten te bouwen organiseren groepen kolonies op kliffen, ravijnen, bruggen of zelfs gebouwen.”
Vraag 8 – Geconcludeerd kan worden dat de gelezen tekst de bedoeling heeft:
( ) uitleg over een sociale vogel.
( ) vertel een verhaal over een gezellige vogel.
( ) bespreek een onderwerp over een sociale vogel.
Door Denyse Lage Fonseca
Afgestudeerd in literatuur en gespecialiseerd in afstandsonderwijs.