activiteit tekstinterpretatie, gericht op leerlingen in het vijfde jaar van de basisschool, over Ailton Krenak. Hij is de nieuwe onsterfelijke van de Braziliaanse Academie van Letteren! Wat dacht je ervan om meer over dit feit te weten te komen en het verhaal van deze grote inheemse schrijver en activist te leren kennen? Lees de tekst dus aandachtig! Beantwoord vervolgens de verschillende voorgestelde vragen!
U kunt deze tekstbegripactiviteit downloaden in een bewerkbaar Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF, evenals de activiteit met antwoorden.
Download deze tekstinterpretatieoefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
De inheemse schrijver en activist Ailton Krenak is de nieuwe onsterfelijke van de Braziliaanse Academie van Letteren. Hij bezet stoel nummer 5, die toebehoorde aan José Murilo de Carvalho, die in augustus dit jaar overleed.
De historicus Mári Del Priore en de eveneens inheemse schrijver Daniel Mun-Du-Ru-Ku hadden ruzie met Krenak. De inheemse schrijver en milieuactivist werd met 23 stemmen verkozen.
De inauguratiedatum is nog niet gedefinieerd door de nieuwe Immortal van de Academie. Ailton Krenak werd geboren in 1953 in de regio Vale do Rio Doce, Minas Gerais, grondgebied van de Krenak-bevolking, een plaats die getroffen is door mijnbouwactiviteiten.
Krenak is een activist in de sociaal-ecologische beweging en ter verdediging van de inheemse rechten. Hij is commandant van de Orde van Culturele Verdienste van het Presidentschap van de Republiek en een eredoctoraat van de Federale Universiteit van Minas Gerais en de Federale Universiteit van Juiz de Fora.
Hij organiseerde de Alliance of Forest Peoples, die rivieroever- en inheemse gemeenschappen in het Amazonegebied samenbrengt, en droeg bij aan de oprichting van de Union of Indigenous Nations.
Hij is co-auteur van het voorstel van de UNESCO, de Organisatie voor Onderwijs, Wetenschap en Cultuur van de Verenigde Naties, die in 2005 het biosfeerreservaat Serra do Espinhaço in het leven heeft geroepen, en is lid van het beheerscomité ervan.
Het was doorslaggevend voor de verwezenlijking van het ‘Indian Chapter’, hoofdstuk 8 van de grondwet van 1988, dat in geschreven vorm de inheemse rechten op cultuur en land begon te garanderen.
Tot Krenaks meest recente boeken behoren ‘Ideeën om het einde van de wereld uit te stellen’, uit 2019, ‘Het leven is niet nuttig”, uit 2020, “Places of origin”, uit 2021, geschreven samen met Yussef Campos, en het boek “Futuro ancestral”, door 2022.
Beschikbaar in:. Gepubliceerd op: 6 oktober 2023.
Vraag 1 - In de passage “Hij bezet stoel nummer 5 […]” verwijst de tekst naar:
( ) Ailton Krenak.
( ) Daniel Mun-Du-Ru-Ku.
( ) José Murilo de Carvalho.
Vraag 2 - Het fragment “De inauguratiedatum is nog niet gedefinieerd door de nieuwe Onsterfelijke van de Academie.”:
() vertelt.
( ) beschrijven.
() betoogt.
Vraag 3 - Het segment “[…] een locatie die wordt beïnvloed door delfstoffenwinning.”:
( ) geeft een voorbeeld aan.
( ) drukt een verklaring uit.
( ) zorgt voor een vergelijking.
Vraag 4 – Teruglezen:
“Krenak is een activist in de sociaal-ecologische beweging Het is van het verdedigen van inheemse rechten.”
De onderstreepte term geeft aan:
( ) feiten die kloppen.
( ) feiten die elkaar afwisselen.
( ) feiten die contrasteren.
Vraag 5 – Volgens de tekst werd deze, met medewerking van Krenak, in 2005 gecreëerd:
( ) de Unie van Inheemse Naties.
( ) de Alliantie van Bosvolken.
( ) het biosfeerreservaat Serra do Espinhaço.
Vraag 6 – Volgens de tekst was Ailton Krenak “doorslaggevend in de verovering van het “Indian Chapter”, hoofdstuk 8 in de grondwet van 1988”. Noem een woord dat synoniem is met ‘determinant’:
Vraag 7 – Uit de tekst blijkt dat Ailton Krenak samen met Yussef Campos schreef:
( ) het boek “Het leven is niet nuttig”.
( ) het boek “Ancestral Future”.
( ) het boek “Plaatsen van herkomst”.
Vraag 8 – De tekst over de nieuwe Onsterfelijke van de Braziliaanse Academie van Letteren is geschreven:
( ) met een beschaafde taal.
( ) met een literaire taal.
( ) met informeel taalgebruik.
Door Denyse Lage Fonseca
Afgestudeerd in literatuur en gespecialiseerd in afstandsonderwijs.
