Portugese activiteit, gericht op leerlingen in het achtste jaar van de basisschool, ongeveer accentuering. Laten we de woorden met accenten in de tekst analyseren Bijen? Om dit te doen, beantwoordt u de voorgestelde vragen!
U kunt deze Portugese taalactiviteit downloaden in een bewerkbaar Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF, evenals de activiteit met antwoorden.
Download deze Portugese oefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
Ze maken deel uit van een groep die wordt geclassificeerd als hymenoptera – een woord dat verwijst naar hun vleugels gemaakt van dun en kwetsbaar weefsel. Ook wespen en mieren behoren tot deze groep, maar bijen hebben een bijzondere eigenschap: ze voeden zich met het stuifmeel en de nectar van bloemen. De eiwitten in stuifmeel en de suiker in nectar zijn voor hen belangrijke voedingsstoffen. Maar deze insecten zijn ook van fundamenteel belang voor planten: ze bestuiven, dat wil zeggen, ze helpen bij hun voortplanting.
Het tijdschrift ‘Science Today for Children’. Editie 260.
Beschikbaar in: .
(Fragment met bewerking).
Vraag 1 - Identificeer het segment dat een oxytone-woord met accent bevat:
( ) “Ze maken deel uit van een groep die geclassificeerd is als hymenoptera […]”
( ) “Tot deze groep behoren ook wespen en mieren […]”
( ) “[…] ze zorgen voor bestuiving, dat wil zeggen, ze helpen bij de voortplanting.”
Vraag 2 - Vermeld de reden voor de accentuering van de oxyton in het hierboven genoemde segment:
Vraag 3 - Vul de ruimte in met “has” of “have”:
“Tot deze groep behoren ook wespen en mieren, maar bijen ________ een bijzondere eigenschap […]”
Vraag 4 – Het woord ‘karakteristiek’ wordt benadrukt omdat het:
( ) proparoxyton.
( ) oxyton eindigend op “a”.
( ) paroxytone eindigend op diftong.
Vraag 5 – Markeer de regel die de accentuering van het woord ‘pollen’ rechtvaardigt:
( ) Oxytone eindigend op “n”.
( ) Paroxytone eindigend op “n”.
( ) Proparoxyton eindigend op “n”.
Vraag 6 – Waarom worden de woorden ‘suiker’ en ‘nectar’ geaccentueerd?
Door Denyse Lage Fonseca
Afgestudeerd in literatuur en gespecialiseerd in afstandsonderwijs.
