Education for all people
Dichtbij
Menu

Navigatie

  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Dutch
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Dichtbij

Portugese activiteit: Crasis

Portugese taalactiviteit, gericht op leerlingen in het vierde leerjaar van de lagere school, met uitgewerkte vragen over het gebruik van crasis.

U kunt deze Portugese activiteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de beantwoorde activiteit.

Download deze Portugese oefening op:

  • Woord: Portugese activiteit: Crase – 4e jaar – Bewerkbare sjabloon
  • pdf: Portugese Activiteit: Crase – 4e jaar – Om af te drukken
  • Sjabloon: Portugese Activiteit: Crase – 4e jaar – Met antwoorden
  • Afbeeldingen: Pagina 1 – pagina 2

SCHOOL: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAAM:

crasis

1) Markeer de voorzetsels in de onderstaande zinnen:
a) Ik hou van rijst en aardappelen
b) Ik ging met de bus naar de stad.
c) Ik zat tussen Paulo en André in.

2) Vul de zinnen aan met de onderstaande voorzetsels:
Van - tot - door - tegen - in - van - met - aan

a) De leraar vroeg me om ______ het boek te lezen.
b) Ik huilde ______ emotie toen je aankwam.
c) Deze foto is gemaakt ______ mij.
d) Mijn team speelde ______ het jouwe.


e) Ik was zenuwachtig ______ van de televisiecamera's.
f) De kinderen gingen naar de dierentuin ______ oom Heitor.

3) Plaats het basaccent in de onderstaande zinnen waar sprake is van een crasis.
a) De jongen ging naar het park. Het meisje ging naar de stad.
b) We gingen naar Bahia om de carnavalsoptocht te zien.
c) Ik wandel graag 's avonds.
d) Ik ben gestopt met het bestuderen van de vijf uur.

4) Vul de spaties in en vervang ao(s), à.
a) Paula arriveerde op ___ school om de ___ klas bij te wonen
b) Regenwormen zijn nuttige ___ groenten en ___ landbouw.
c) Hij ging naar ___ oma en vervolgens naar ___ opa.
d) Ik ging naar ___ club en toen ___ feest.

5) Maak twee zinnen met à en à.
EEN.

Per Camila Farias.

Bij antwoorden staan ​​in de link boven de kop

Ezoïcummeld deze advertentie
4e jaarPortugese taalactiviteit 4e jaarPortugese activiteit 4e jaarPortugese activiteit met antwoordPortugese activiteit om af te drukkenPortugese activiteit over de 4e jaarscrasisPortugese taaloefening 4e jaaroefening Portugees 4e jaar
Portugese activiteit: werkwoorden in indicatieve modus
Portugese activiteit: werkwoorden in indicatieve modus
on Jul 22, 2021
Portugese Activiteit: Coördinerende voegwoorden
Portugese Activiteit: Coördinerende voegwoorden
on Jul 22, 2021
Portugese Activiteit: Toekomst van verleden tijd
Portugese Activiteit: Toekomst van verleden tijd
on Jul 22, 2021
1 Jaar5e JaarLiteratuurPortugese TaalMindmap SchimmelsMindmap EiwittenWiskundeMoederlijke IiEr Toe DoenMilieuArbeidsmarktMythologie6 JaarMallenKerstmis NieuwsNieuws VijandNumeriekWoorden Met CParlendasAfrika DelenDenkersLes Plannen6e JaarPolitiekPortugeesRecente Berichten Vorige BerichtenVoorjaarEerste WereldoorlogHoofd
  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Mindmap Schimmels
  • Mindmap Eiwitten
  • Wiskunde
  • Moederlijke Ii
  • Er Toe Doen
  • Milieu
  • Arbeidsmarkt
  • Mythologie
  • 6 Jaar
  • Mallen
  • Kerstmis
  • Nieuws
  • Nieuws Vijand
  • Numeriek
Privacy
© Copyright Education for all people 2025