Portugese activiteit, gericht op leerlingen van de negende klas, richt zich op de aanwijzende voornaamwoorden. Welke rol spelen zij in de communicatieve context? Wist je dat 'a' kan fungeren als een aanwijzend voornaamwoord? Hoe zit het met leren? Om dit te doen, beantwoordt u de verschillende vragen die deze voornaamwoorden in de merkwaardige tekst onderzoeken Waarom niezen we?
Deze Portugese taalactiviteit is beschikbaar om te downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.
Download deze Portugese oefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
Soms komen er wat vuildeeltjes in onze neus. Sommige van deze deeltjes zijn misschien niet schadelijk voor ons, maar andere kunnen ons zelfs ziek maken. Het is dus belangrijk dat ons lichaam een manier heeft om al het __________ vuil in één keer te verdrijven, en dat is het niezen. Maar hoe gebeurt dit? De neus van ieder van ons heeft sensoren die de aanwezigheid van dit vuil detecteren. Deze sensoren zijn verbonden met een gebied van het zenuwstelsel dat het ademhalingscentrum wordt genoemd. Het ademhalingscentrum zorgt ervoor dat de spieren in de rug en buik ontspannen zodat we de longen met lucht kunnen vullen en vervolgens met grote kracht kunnen samentrekken. Zo verlaat de lucht zeer snel door de neus en ook door de mond en neemt dit vuil mee. De snelheid van deze lucht is zo hoog dat deze groter kan zijn dan die van een auto op de weg (meer dan 120 km per uur). Een ander belangrijk aspect van niezen is dat het onvrijwillig is. Dit betekent dat we soms niezen, zelfs zonder dat we het willen. Want die sensoren in de neus vertellen het ademcentrum dat we de vuildeeltjes moeten verdrijven en het ademhalingscentrum handelt snel. Onze hersenen nemen niet deel aan deze controle en daarom kan dit mechanisme niet door onze wil worden gecontroleerd.
Beschikbaar in: .
Vraag 1 - Bekijk de passages goed. Markeer vervolgens degene waarin het gemarkeerde voornaamwoord demonstratief is:
De) "Sommige van deze deeltjes mogen ons geen kwaad doen […]"
b) "Een ander belangrijk aspect van niezen is dat: hij het is onvrijwillig.”
c) "Dit komt omdat die neussensoren tellen […]"
d) "Zie hoe niezen belangrijk kan zijn voor Wauw Gezondheid?"
vraag 2 – In de hierboven gemarkeerde passage is het aanwijzend voornaamwoord syntactisch:
a) verklaart een zelfstandig naamwoord.
b) bepaalt een zelfstandig naamwoord.
c) kenmerkt een zelfstandig naamwoord.
d) een zelfstandig naamwoord aanvult.
Vraag 3 - Gezien de bovenstaande context moet de in de tekst aangegeven ruimte worden gevuld met het aanwijzend voornaamwoord:
a) "deze"
b) "deze"
c) "die"
d) "eigen"
Vraag 4 – Let op het aanwijzend voornaamwoord onderstreept in deze periode van de tekst:
"Maar hoe dat het gebeurt?"
Het kan worden gezegd dat het bovengenoemde voornaamwoord:
a) varieert niet.
b) varieert in geslacht.
c) varieert in aantal.
d) varieert in geslacht en aantal.
Vraag 5 - De "a" werkt als een aanwijzend voornaamwoord in het segment:
a) "[...] sensoren die de aanwezigheid van dit vuil detecteren."
b) “De snelheid van deze lucht is zo hoog […]”
c) “[…] groter dan dat van een auto op de weg […]”
d) “[…] we moeten de vuildeeltjes verwijderen […]”
Vraag 6 – In het fragment "Deze sensoren zijn verbonden met een gebied van het zenuwstelsel dat het ademhalingscentrum wordt genoemd.", het aanwijzende voornaamwoord "Deze":
a) definieert informatie.
b) informatie corrigeert.
c) informatie ophaalt.
d) kondigt informatie aan.
Vraag 7 – In de zin “Ons brein doet niet mee aan deze controle […]” is het woord “dit” de samentrekking van een voorzetsel met het aanwijzend voornaamwoord “dit”. Wijs het aan:
a) naar
b) van
honderd
d) door
Per Denyse Lage Fonseca – Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.
meld deze advertentie