Portugese activiteit, gericht op zevendejaarsstudenten, richt zich op de zelfstandige naamwoorden. Hoe zit het met het bestuderen van de woorden die wezens noemen? Om dit te doen, beantwoordt u de verschillende vragen die de zelfstandige naamwoorden in de tekst onderzoeken Een museum voor het kind dat ik ben! Daarin presenteert de auteur ons, met een zeer sentimentele toon, het "Museu dos Toys", gelegen in Belo Horizonte!
Deze Portugese activiteit is beschikbaar om te downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.
Download deze Portugese oefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
Een museum voor de geur van nat gras, voor het gevoel op klei te stappen.
Een museum voor de eerste pop, voor de eerste schooldag, voor het eerste doelpunt in straatvoetbal.
Een museum voor ochtendvreugde, gelach, herinnering, nostalgie.
Een museum dat de kindertijd vereeuwigt, niet met de afstand tot het leven dat voorbij is en de tijd die is verstreken, maar met de nabijheid van het weten dat we daarmee leven en spelen.
En daarom zijn we ook wie we zijn.
Daarom hebben we zo'n museum gemaakt, om lachend binnen te komen en als jongen weer weg te gaan. Een museum voor degenen die vroeger een kind waren en van de pop hun beste vriend maakten, de knikker hun grootste prestatie, elk spel een avontuur.
Een wereld om speels te leven. Het speelgoedmuseum.
Beschikbaar in: .
Vraag 1 - Identificeer het doel van het herhalen van het zelfstandig naamwoord "museum" in de tekst:
EEN.
Vraag 2 - Er is geen zelfstandig naamwoord in de passage:
( ) “[…] voor het eerste doelpunt in de straatvoetbalwedstrijd.”
( ) “En dat is ook waarom we zijn wie we zijn.”
( ) "[...] om glimlachend binnen te komen en te vertrekken, jongen."
Vraag 3 - In het segment “Een museum voor de geur van gras nat […]", vervult het gemarkeerde woord de functie van:
( ) leg het zelfstandig naamwoord “gras” uit.
( ) karakteriseren het zelfstandig naamwoord "gras".
( ) een aanvulling op het zelfstandig naamwoord "gras".
Vraag 4 – Wijs op het meervoud van het zelfstandig naamwoord "gevoel":
( ) "gevoelens"
( ) "gevoelens"
( ) "gevoelens" of "gevoelens"
Vraag 5 - In “Een museum voor de eerste pop […]”, het onderstreepte cijfer gebogen:
( ) in het geslacht van het zelfstandig naamwoord “pop”.
( ) in het zelfstandig naamwoord "pop".
( ) in het geslacht en het nummer van het zelfstandig naamwoord “pop”.
Vraag 6 – Het abstracte zelfstandig naamwoord "saudade" drukt uit:
( ) een actie
( ) een staat
( ) een gevoel
Vraag 7 – Bekijk de fragmenten goed. Markeer vervolgens degene waarin het onderstreepte zelfstandig naamwoord het onderwerp van de zin vormt:
( ) “[…] voor het gevoel op de klei.”
( ) "[…] van tijd dat ging […]"
( ) "[…] maakte de Pop Beste vriendin […]"
Vraag 8 – Classificeer het zelfstandig naamwoord "leven", en noteer hieronder:
( ) algemeen ( ) eigen
( ) concreet ( ) abstract
( ) eenvoudige ( ) verbinding
( ) primitief ( ) afgeleid
Vraag 9 – In het deel "[...] van elk spel een avontuur.", het woord "elk":
( ) definieert een zelfstandig naamwoord.
( ) begeleidt een zelfstandig naamwoord.
( ) neemt de plaats in van een zelfstandig naamwoord.
Vraag 10 – In de zin "Een wereld om speels te leven.", is de term "speels":
( ) een werkwoord
( ) een bijvoeglijk naamwoord
( ) een zelfstandig naamwoord
Per Denyse Lage Fonseca – Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.
meld deze advertentie