Tekstinterpretatieactiviteit, met behulp van João-de-barro-ingenieurstekst. Deze activiteit is bedoeld voor leerlingen in het vijfde leerjaar van de basisschool.
Deze Portugese activiteit is beschikbaar om te downloaden in Word-sjabloon (die kan worden gewijzigd), in PDF (klaar om af te drukken) en ook de beantwoorde activiteit.
Download deze tekstinterpretatieoefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Dona Graúna was de goede oude lerares die de vogels van het bos leerde lezen, schrijven en tellen. Ze had kleine ogen en een grote bril op haar neus, en als ze boos werd, werd ze rood in het gezicht en fladderde ze met haar vleugels.
Het blijkt dat Dona Graúna bijna altijd een rood gezicht had en met haar vleugels klapperde, omdat al haar leerlingen werden weggevoerd. Niet iedereen. Er was Joãozinho, een leergierige bruine vogel, die zweeg, aandacht schenkend aan de klas, terwijl de anderen kattenkwaad uithaalden.
Dona Graúna prees: “Deze Joãozinho gaat ver... Hij is een student zoals die van mijn tijd”. En toen praatte ik twee uur over hoe het was in haar tijd.
Terwijl de andere studenten hun naam op de muren schilderden, van bureau naar bureau huppelden, berichten fluisterden, de meubels bevuilden en trucjes uithaalden, studeerde Joãozinho.
En als hij niet in de klas zat te studeren, ging hij bijna nooit met zijn klasgenoten mee op wandelingen in het bos. Hij had een rare gewoonte en iedereen lachte hem uit. Joãozinho speelde graag met klei. Hij ging naar de oevers van de stromen en bleef klei kneden, zijn snavel goed, dingen doen. Op een dag, toen Pintassilguinho hem zag spelen, gaf hij hem een grappige bijnaam: João-de-Barro. Daarna noemde iedereen op school hem zo. Maar Joãozinho vond de bijnaam niet erg en, om de waarheid te zeggen, hij vond hem zelfs leuk.
Op een ochtend ging hij met al die plannen het huis uit en koos een heel mooie jenipapeiro uit en ging aan het werk. Hij ging naar de beek, kneedde klei en bracht die in zijn snavel, naar de gekozen tak, aan de voet van de genipap. Zijn oude collega's kwamen zoals altijd langs en lachten hem uit. Ze vonden het heel grappig die zwakke muren die Joãozinho aan het bouwen was, aan de top van de boom.
Maar na een maand lachte niemand meer. Integendeel, iedereen had zijn ogen wijd opengesperd van verbazing: Joaozinho had op de top van de boom een klein paleis gebouwd, met twee verdiepingen, deuren en al. En hij was verhuisd van een lelijk grasnest - zoals dat van al zijn vrienden - naar dat mooie huisje!
Ah! Dat is waar het was. Nog nooit was het bospad zo jaloers. Maar wat te doen? Geen van de andere vogels was een goede leerling geweest en had niet eens de kennis en techniek om plannen te maken en zo'n huis te ontwerpen. En ze moesten zelfs tevreden zijn om in grasnesten te blijven leven.
Tot op de dag van vandaag woont alleen João in een solide en mooi lemen huis. En het is de enige architectenvogel van de natuur.
(Aangepast van André de Carvalho)
1. Wat is de titel van de tekst?
R.:
2. Wie is de auteur van de tekst?
R.:
3.Wat is het thema?
R.:
4. Uit hoeveel alinea's bestaat de tekst?
R.:
5. Wie zijn de karakters die in de tekst voorkomen?
R.:
6. Waar vindt het verhaal plaats?
R.:
7. Wat betekent volgens jou de uitdrukking "levada da breca"?
R.:
8. Zijn alle leerlingen van Dona Graúna aangenomen? Rechtvaardig je antwoord.
R.:
9. Wat deed de leraar als de leerlingen er een puinhoop van maakten?
R.:
10. Welke bijnaam kreeg João en waarom?
R.:
11. Wat gebeurde er toen de andere vogels zagen dat het huis van John af was?
R.:
12. Waarom maakten andere vogels geen huizen zoals die van John?
R.:
13. Wat kunnen we volgens jou leren van dit verhaal?
R.:
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.
meld deze advertentie
