Portugese activiteit, geschikt voor leerlingen in het negende jaar van de basisschool, verkent de accessoire termen van gebed. Ik wed, bijwoordelijke adjunct en adnominale adjunct! Hoe zit het met het analyseren van hen in de tekst? Er is wetenschap op de site! Beantwoord dus de verschillende vragen die worden gesteld! in "Intelligent en nieuwsgierig, de maïskolf bracht een deel van zijn leven door in een bibliotheek.”, zijn de onderstreepte termen bijvoeglijke naamwoorden, aangezien ze een term verklaren, een wezen karakteriseren of een omstandigheid uitdrukken? Gaan we de uitdaging aan?
Deze Portugese taalactiviteit is beschikbaar om te downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.
Download deze Portugese oefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
inzet, bijwoordelijke adjunct en adnominale adjunct
Lezen:
Klassieke werken van Monteiro Lobato verbeelden op een leuke manier de zoektocht naar kennis
Een maïskolf die tot leven komt, loopt, praat en denkt als een mens. Visconde de Sabugosa, personage gecreëerd door Monteiro Lobato (1882-1948), is in het universum van Sítio do Picapau Amarelo de vertegenwoordiger van de wetenschapper. Slim en nieuwsgierig, de maïskolf heeft een deel van zijn leven in een bibliotheek doorgebracht. Zijn kennis nam alleen maar toe en geleidelijk aan werd hij een wijze en creatieve uitvinder.
Het is echter niet alleen via Visconde dat wetenschap verschijnt in de kinderboeken van Lobato, een auteur van groot belang in de Braziliaanse literatuur van de 20e eeuw. Gefascineerd door de wetenschap, geloofde de maker van de Sítio do Picapau Amarelo dat de verspreiding en het onderwijzen van wetenschap de beste weg zou zijn voor de ontwikkeling van het land. "Wetenschap en kunst zijn geboren om samen te leven", zei hij.
Met in de hoofdrol personages als Pedrinho, Narizinho, Dona Benta, Emília en Tia Nastácia, hebben de verhalen van Sítio twee aandachtspunten: fictie zorgt voor plezier bij de lezer en laat de verbeelding de vrije loop; de informatie probeert inhoud uit verschillende kennisgebieden weer te geven. Met andere woorden, van sommige van deze boeken kun je veel leren!
Mariana Alencar. tijdschrift "MINAS DO SCIENCE". 2017, blz. 39-41. Beschikbaar in:. (Fragment).
Vraag 1 - Markeer de bijwoordelijke toevoeging in dit gedeelte van de tekst:
“Klassieke werken van Monteiro Lobato verbeelden op een ludieke manier de zoektocht naar kennis”.
Vraag 2 - In het bovenstaande segment wijzigt de bijwoordelijke toevoeging de betekenis van:
( ) een werkwoord.
( ) een bijvoeglijk naamwoord.
( ) een bijwoord.
Vraag 3 - Het onderstreepte voornaamwoord werkt als een bijvoeglijk naamwoord in de zin:
( ) “Een maïskolf wat komt tot leven […]"
( ) “Jouw kennis is alleen maar toegenomen […]"
( ) “[…] hij werd een wijze en creatieve uitvinder.”
Vraag 4 - Let op deze periode van de tekst:
“Burggraaf van Sabugosa, personage gecreëerd door Monteiro Lobato (1882-1948), is, in het universum van Sítio do Picapau Amarelo, de vertegenwoordiging van de wetenschapper.”
In deze periode van de tekst vervult het gemarkeerde fragment de functie van aanbrengen, omdat:
( ) beoordeelt de burggraaf van Sabugosa.
( ) ondervraagt de burggraaf van Sabugosa.
( ) presenteert de burggraaf van Sabugosa.
Vraag 5 - In de doorgang "Intelligent en nieuwsgierig, maïskolven hebben een deel van zijn leven in een bibliotheek doorgebracht.”, De onderstreepte termen zijn toevoegingen, aangezien:
( ) een term uitleggen.
( ) karakteriseren een wezen.
( ) een omstandigheid uitdrukken.
Vraag 6 – In het deel “[…] Lobato, een auteur van groot belang in de Braziliaanse literatuur van de 20e eeuw.”, is de kern van de weddenschap het zelfstandig naamwoord:
( ) "schrijver".
( ) "belang".
( ) “Literatuur”.
Vraag 7 – In "[...] er zijn twee focussen […]", werd de toevoeging uitgedrukt door een cijfer:
( ) ordinaal.
( ) kardinaal.
( ) fractioneel.
Vraag 8 – In de zin "Met andere woorden, het is mogelijk om te leren" heel met sommige van deze boeken!”, geeft de bijwoordelijke bepaling aan:
( ) modus.
( ) tijd.
( ) intensiteit.
Door Denyse Lage Fonseca
Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.
meld deze advertentie
