Geschiedenisactiviteit, gericht op eerstejaars middelbare scholieren, met vragen over absolutisme.
U kunt deze verhaaltaak downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken naar PDF en ook de voltooide activiteit.
Download deze geschiedenisoefening van:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Het is uitsluitend in mijn persoon dat de soevereine macht berust […] Het is alleen van mij dat mijn rechtbanken hun bestaan en hun gezag ontvangen; de volheid van dit gezag, dat zij alleen in mijn naam uitoefenen, blijft altijd in mij, en het gebruik ervan kan nooit tegen mij worden gekeerd; de wetgevende macht is alleen van mij, zonder afhankelijkheid of delen […] De hele openbare orde gaat van mij uit, en de rechten en belangen van de natie, dat het een lichaam durft te maken dat gescheiden is van de vorst, dan noodzakelijkerwijs verenigd met het mijne en uitsluitend op mijn handen.
Spreekt over Lodewijk XV in het Franse parlement in 1766.
1) Wat vertegenwoordigde het proces van vorming van nationale monarchieën, dat geleidelijk in de Lage Middeleeuwen tot stand kwam?
EEN.
2) Waar had de ineenstorting van het feodale systeem mee te maken?
EEN.
3) De emancipatie van steden had de steun van de soeverein en de bourgeois benaderden hem met het doel meer veiligheid in hun activiteiten te verkrijgen. Waar was de koning op zijn beurt naar op zoek?
EEN.
4) Om de handel te beschermen, begon de koning de rechten en privileges terug te krijgen die hij deelde met de adel, op zoek naar de centralisatie van de macht. Welke stappen heeft hij ondernomen?
EEN.
5) De vorming van nationale monarchieën was geen homogeen fenomeen, en in elk Europees koninkrijk was het noodzakelijk om interne problemen te overwinnen. Hoe was deze training in Portugal?
EEN.
6) Waarvan was in Frankrijk de vorming van de monarchie een gevolg?
EEN.
Per Camila Farias.
Bij antwoorden staan in de koplink.
meld deze advertentie