DE natuurlijk landschap het is er een waar geen inmenging van menselijk handelen was, dat wil zeggen, het is een plaats waar natuurlijke elementen worden gevonden, zoals bomen, bergen, rivieren, gletsjers, woestijnen, en andere. Deze context wordt steeds meer bedreigd, omdat zelfs op de meest onherbergzame plaatsen al een soort transformatie heeft plaatsgevonden als gevolg van menselijk handelen. Een voorbeeld hiervan is de ontbossing van het Amazonewoud.
Natuurlijke landschappen ondergaan verschillende veranderingen, meer en meer routine, en verliezen zo hun natuurlijke vormen, hun natuurlijke evolutie. We moeten hier aandacht aan besteden, want het is iets waarvan we afhankelijk zijn om te overleven, we hebben alle natuurlijke elementen nodig, wij allemaal zijn specifieke plaatsen, de bomen waaruit de bossen bestaan, de gletsjers op Antarctica, de rivieren vol water en zonder verontreiniging. Elk natuurlijk aspect heeft zijn specifieke functie en werkt vaak zo dat de natuurlijke cyclus op een ideale manier plaatsvindt.
Het is opmerkelijk dat de mens verantwoordelijk is voor het optreden van veel natuurrampen, omdat vervuiling, branden, ontbossing, onder meer anderen werken samen om ze te laten gebeuren, zoals het smelten van de Arctische en Antarctische gletsjers die plaatsvonden met de opwarming van de aarde planeet. Hiermee zal het land gevolgen hebben, namelijk tekort aan zoet water, overstromingen, uitsterven van plaatsen en dieren, verdwijning van koraalriffen, terugkeer van dodelijke ziekten en vele andere schade onomkeerbaar.
Zie ook: Wat is landschap?
Inhoudsopgave
Zoals hierboven beschreven, als er enige verandering in het natuurlijke landschap door de mens is, wordt dit een aangepast, vermenselijkt of kunstmatig landschap genoemd. Daarom, wanneer een man een plaats ontbost, zal hij dat landschap aanpassen, of hij nu een huis of een weg bouwt.
Onthoud dat iedereen een landschap op een bepaalde manier zal beschrijven, want ieder van ons heeft een individuele look, we zijn verschillend van elkaar en daarom presenteren we verschillende kenmerken van de anderen. Daarom kan ik naar een bos kijken en zeggen dat het mooi is, dat er veel bomen in staan, dat het een rustige omgeving is, enz. Mijn vriend zei al dat de plek lelijk is, met een levenloos bos, een vochtige plek. Dit voorbeeld maakt duidelijk hoe mensen hun perspectieven hebben.
Zowel het natuurlijke landschap als het gewijzigde landschap worden op twee manieren ingedeeld, namelijk:
Statisch landschap: dit landschap kan worden gerelateerd aan een stilstaande, stilstaande omgeving, zoals een waterval (natuurlandschap) of een gebouw (aangepast landschap).
Dynamisch landschap: dit landschap wordt geassocieerd met dynamische omgevingen, zoals rennende dieren in het bos (natuurlijk landschap) of de beweging van auto's op straat (aangepast landschap).
Een activiteit voor leerlingen om onderscheid te kunnen maken tussen rampen die zijn veroorzaakt door de menselijke "hulp" en die welke in feite natuurrampen zijn, waar de samenleving geen controle over heeft ze. Een ramp veroorzaakt door menselijk handelen die je leraar als voorbeeld kan gebruiken, is de breuk van de maretakdam, waarbij veel doden vielen.
Stel voor dat de leerlingen in paren of groepen bij elkaar komen en twee van deze rampen selecteren, een natuurlijke en een door de mens veroorzaakte, en er afbeeldingen van tekenen of plakken.
Bespreek het onderwerp daarna in de klas, bijvoorbeeld in een gespreksronde of werkpresentatie.
Schrijf u in op onze e-maillijst en ontvang interessante informatie en updates in uw e-mailinbox
Bedankt voor het aanmelden.
