Tekstinterpretatie Activiteiten 3 jaar Basisschool.

Check dit bericht voor meerdere tekstinterpretatie activiteiten 3e leerjaar basisschool, klaar om af te drukken en toe te passen in de klas of als huiswerkopdracht.

Er zijn verschillende oefeningen met uitstekende kwaliteit en al geformatteerd, gewoon opslaan.

Zie ook:

• 2e jaar tekstinterpretatie activiteiten

3 jaar tolkactiviteiten om af te drukken.

1. De figuren verspreid boven de hoofden van de kinderen vertegenwoordigen
2. De advertentie heeft als hoofdonderwerp
3. Deze advertentie dient om
4. In “Wees nieuwsgierig!” het uitroepteken is voor

1- Nummer de alinea's van de tekst.

2- Uit hoeveel alinea's bestaat de tekst?

3- Wat zijn de paragrafen die Gabriela's toespraak laten zien?

4- In welke alinea wordt de toespraak van de leraar weergegeven?

5- In een verhaal zijn er altijd fragmenten die laten zien dat iemand de lezer de feiten vertelt.

Wie het verhaal vertelt, is de verteller. Kopieer twee fragmenten waarin de verteller van dit verhaal voorkomt.

6- Blijkt uit de tekst van Gabriela dat ze stil, spraakzaam of twistziek was?

7- Waarom wilde volgens jou iedereen met Gabriela spelen?

8- Merk op dat aan het einde van Gabriela's toespraak het vraagteken verschijnt. Betekent dit dat ze veel praatte, veel vragen stelde of verbaasd was over alles?

9- Geeft het vraagteken aan: een stelling, een vraag of een verrassing?

10- Geeft het uitroepteken een stelling, een vraag of een verrassing, een verrassing aan?

Tekstinterpretatieoefeningen 3e jaar: Krant.

1) Verwijderen uit tekst:

De naam van het tijdschrift_____________________________________

De datum van afgifte____________________________________

2) Noem nog vier nieuwsberichten die we in dit nummer kunnen lezen:

3) Onder elke foto werd een kleine tekst of een zin geschreven. Hoe heet deze tekst? Wat is jouw doel?

4) Transcribeer 4 werkwoorden uit het nieuws op deze voorpagina. In welke tijd staan ​​ze? Omdat?

5) Hoe kunnen we het nieuws dat op de voorpagina van de krant staat, afmaken?

6) Staan er advertenties op de voorpagina van deze krant? Zo ja, voor welk product wordt geadverteerd?

7) Wat is de kop van deze krant? Welke bronnen worden gebruikt om het te benadrukken? Waarom werden deze functies gebruikt?

Tekstinterpretatie activiteiten 3e jaar van de basisschool.

Als je een leraar op een basisschool bent en op zoek bent naar leermiddelen die: het begrip van de discipline te vergemakkelijken en tegelijkertijd uw studenten te vermaken, we hebben een goede tip: tekstinterpretatie activiteiten om af te drukken:

1. Hoe oud is Adriana?
2. Wat is de naam van Adriana's leraar?
3. Wat deed het feestvarken na het uitblazen van de kaarsjes?
4. Hoeveel cadeaus heeft ADRIANA gewonnen?

1. Wat gebeurde er volgens de tekst anders in een WK?
2. In welk jaar vond deze beker plaats?
3. Tegen wie speelde Brazilië, wanneer gebeurde het anders?
4. Waarom scoorde de speler op blote voeten?
5. Hoe heten de schoenen die spelers dragen om veldvoetbal te spelen?

1. Wat was de droom van Beto?
2. Wat deed hij om deze droom te vervullen?

De brief:

1. Omcirkel de rijmpjes in het gedicht.
2. Typ woorden die rijmen op:

Tekstinterpretatie Activiteiten 3e jaar: De schrik.

1. Omcirkel in de tekst de woorden met de lettergrepen AS, ES, IS, OS en US.
2. Waarom werd Oscar bang?
3. Hoe was het masker?
4. Waar heeft Oscas het masker gelaten dat hij had vastgehaakt?
5. Wat Oscar zei:

Tekstinterpretatie Oefeningen 3e jaar om af te drukken.

1. Lees de advertentie en reageer dan:
2. Raad eens: wat is het, wat loopt er met je voeten op je hoofd?

Controleer ook:

• Portugese taalsimulatie voor 1e en 2e jaar.

1- Antwoord:

2- Wat gebeurde er na het startsein?

3- Wie wachtte aan het eind van de dag op machinist Joaquim? En welke verrassingen nam hij mee uit het magazijn?

1- WAT IS DE NAAM VAN DE MINHOQUINHA?

2- WAAR LEEFDE ZE?

3- WAT GEBEURDE ER IN DE WINTER?

4- WAT DEED MINHOQUINHA?

5- WIE MIST MINHOQUINHA?

6- WAT DEED HIJ?

7-WAT WAS UW IDEE?

8- EN WAT DEED DE BEIJA –FLOR?