Het belang van spelen in de voorschoolse educatie: Laten we het even hebben over het belang van spelenderwijs leren voor kinderen in het voorschools onderwijs, met de nadruk op spelen tijdens het proces van ontwikkeling als mens, en zijn bijdrage aan de ontwikkeling van onderwijzen en leren in het voorschools onderwijs, waarbij de nadruk wordt gelegd op het plezier van ontdek de wereld waarin het door spel wordt ingevoegd in de constructie van zijn karakter, zijn morele en sociale vorming, volgens de omgeving waarin is gevonden. De spellen zijn zeer belangrijke pedagogische hulpmiddelen bij het ontwikkelen en leren van kind, helpen bij het opbouwen van kennis en zorgen ook voor aangename momenten voor de ontwikkeling van kind.
Het belang van spelen in het voor- en vroegschoolse onderwijs
Het is essentieel dat kinderen de ruimte krijgen om zichzelf te ontdekken, in contact met jou en hun omgeving te verkennen. In deze schoolcontext is het onze uitdaging als opvoeders om te bemiddelen door situaties te creëren (Activiteiten en voorstellen) voor het kind om zich vrij te voelen om mijn creatieve kant te ontwikkelen en hun eigen wereld.
Met thematische en ludieke workshops, collectieve picknicks, spelletjes met kinderen, bemiddelende speelse activiteiten. Speelse interacties tussen kinderen of tussen kinderen en volwassenen "bevorderen de band tussen generaties door de overdracht van waarden en cultuur, wat vreugde en plezier oplevert".
Het speelgoed, gezien als een object, als een ondersteuning voor het spel, stelt het kind in staat om de werkelijkheid en de ervaringen die ermee worden opgedaan te creëren, te verbeelden en weer te geven. Het zorgt voor de creatie van het kind, een creatie die het resultaat is van zijn verbeelding.
De opvoeder is degene die kansen creëert, materialen aanbiedt en deelneemt aan de spellen, en bemiddelt bij de constructie van kennis. Het gebruik van speelse materialen in de klas kan bijdragen aan het ontwikkelen van leren op een creatievere, plezierigere en socialere manier.
Spelen is een belangrijk psychologisch proces, een bron van ontwikkeling en leren. Het gaat om complexe processen van articulatie tussen het reeds gegeven en het nieuwe, tussen ervaring, herinnering en verbeelding, tussen realiteit en fantasie, gemarkeerd worden als een bepaalde vorm van relatie met de wereld, afstand nemen van de realiteit van het gewone leven, zelfs daarin verwezen. Spelen is van fundamenteel belang voor de ontwikkeling van kinderen, omdat het kind kan transformeren en nieuwe betekenissen kan produceren. Spelen vereist niet alleen veel leren, het is ook een leerruimte. Zoals Machado aangeeft (2003, p.37).
____________
Geschreven door: Prof. Marcos L Souza – Facebook: Hier.
Pedagoog – Historicus – Muziekdocent – Psychopedagoog.
Schrijf u in op onze e-maillijst en ontvang interessante informatie en updates in uw e-mailinbox
Bedankt voor het aanmelden.
