Education for all people
Dichtbij
Menu

Navigatie

  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Dutch
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Dichtbij

Aardrijkskunde Activiteiten 1 jaar basisschool

We hebben een lijst opgesteld met verschillende suggesties voor: Aardrijkskunde Activiteiten 1 jaar. Een uitstekende bron om het voor u gemakkelijker te maken om de onderwerp "aardrijkskunde“ met uw leerlingen of kinderen.

Onderwerpen waar dit jaar aan gewerkt kan worden:

  • Mijn huis
  • Verschillende soorten woningen
  • Andere soorten woningen
  • de huizen aan de buitenkant
  • de huizen binnen
  • mijn straat
  • verschillende soorten straat
  • Mijn dag tot dag.
  • Mijn dagelijkse activiteiten
  • aardrijkskunde en kunst
  • notie van tijd
  • Ochtend-, middag- en nachtconcepten.
  • Onze school
  • onze klas
  • Klassen en schoolfaciliteiten
  • De stad
  • Het veld
  • Het strand
  • De berg
  • aardrijkskunde en kunst
  • het vervoermiddel
  • vervoer over land
  • watertransport
  • aardrijkskunde en kunst
  • lucht transport
  • Ruimtelijke relaties

Inhoudsopgave

  • Aardrijkskunde Activiteiten 1 jaar – Om af te drukken
  • Activiteit op vervoermiddel
  • Aardrijkskunde Activiteiten 1 jaar – Mijn Opdracht – ​Om af te drukken
  • Aardrijkskunde Activiteiten 1 jaar – Verkeersborden
  • Geheugen spel
  • Aardrijkskunde Activiteiten 1 jaar - Soorten huisvesting

Aardrijkskunde Activiteiten 1 jaar – Om af te drukken

Huis

verschillende:

Bekijk de positiegrafieken en schilder ze.

correct relateren

Gemeenten betalen leges voor:

Verf de vlag van Brazilië met de bijbehorende kleuren.

Kijk naar de afbeeldingen:

Noem de delen van de plant die in de afbeelding voorkomen en teken de delen die dat niet zijn

Omcirkel levende dingen, markeer niet-levende dingen met een x.

Zoek de delen van de planten in de woordzoeker en schrijf ze op de rechthoek.

Door in de onderstaande tabel te zoeken naar namen van levende wezens en niet-levende wezens. Schrijf de namen op.

Transportmiddelen:

Om toegang te krijgen tot het originele PDF-materiaal. Bekijk de volgende link:

Downloaden in PDFDownloaden

Activiteit op vervoermiddel

doelen

  • Maak onderscheid tussen verschillende soorten vervoermiddelen die worden gebruikt op het land, in de lucht en op het water.
  • Leg informatie vast over vroegere vervoerswijzen.
  • Herken de problemen veroorzaakt door transport: Verkeer, grote hoeveelheid geproduceerde voertuigen, vervuiling en ongevallen.

Te gebruiken materiaal

  • Foto's van oude vervoermiddelen.
  • Onderzoek naar vervoersgeschiedenis.
  • Karton, pennen, lijm voor posters.
  • Gekleurd papier voor het maken van banners voor de verkeerscampagne.
  • Verkeersborden.
  • Werk aan het thema op Transit Day: 25/09.

Procedures

  • Scheid in groepen de onderzochte soorten vervoermiddelen: water, land en lucht.
  • Plak de figuren op posters en teken de manier waarop ze reizen (wegen, spoorwegen en luchtwegen).
  • Verdeel de klas in groepen om de geschiedenis van het vervoer te overzien: bekijk foto's en onderzoeksdocumenten.
  • Maak een muurschildering "Transporteert door de tijd", die de evolutie toont vanaf de conclusie van het onderzoek, met teksten, foto's en data.
  • Bereid een tentoonstelling voor met het door de groepen onderzochte materiaal.
  • Bevorderen van een debat en overzicht van de problemen veroorzaakt door transport.
  • Ontwikkel samen met studenten suggesties voor vervoersproblemen en maak banners voor een bewustwordingscampagne.

Richtlijnen voor de leraar

  • Duur van de activiteit: 3 tot 4 bijeenkomsten.

Aardrijkskunde Activiteiten 1 jaar – Mijn Opdracht – ​Om af te drukken

Met als hoofddoel het assisteren bij motorische coördinatie, het stimuleren van aandacht, concentratie en participatie en het aanmoedigen van saamhorigheid, dit activiteit is een geweldige bron voor werkdiscipline met activiteiten thuis.

Aardrijkskunde Activiteiten 1 jaar – Verkeersborden

Hiermee stimuleren we de aandacht, concentratie en observatie van onze leerlingen activiteit? Leuke activiteiten om met je leerlingen te werken.

Ken en identificeer sommige transitplaten het is nog nooit zo eenvoudig geweest.

Aardrijkskunde Activiteiten 1 jaar – Verkeersborden

__

Verkeer

Met als hoofddoel de student kennis te laten maken met de verschillende symbolen die verkeersborden vertegenwoordigen en te identificeren waarvoor ze worden gebruikt, is dit een geweldige geografische activiteit, bekijk het eens:

Geheugen spel

Aardrijkskunde Memory Game om te werken met 1e jaars basisschoolleerlingen.

Wat moet je gebruiken om te spelen?

  • De paren kaarten.

Hoeveel mensen kunnen spelen

  • Twee personen.

Spelregels

  • Mix de kaarten goed door elkaar.
  • Leg alle kaarten met de afbeelding naar beneden op tafel zodat de deelnemers aan het spel de informatie erop niet zien.
  • Kies wie het spel begint.
  • De eerste speler moet twee kaarten omdraaien en kijken of ze hetzelfde zijn. Als ze hetzelfde zijn, moet de speler het paar kaarten nemen en opslaan. Als ze niet hetzelfde zijn, moet hij de kaarten omdraaien en ze op dezelfde plaatsen laten liggen, om het onthouden te vergemakkelijken.
  • De volgende speler moet hetzelfde doen. Zo verder, totdat alle kaarten van de tafel zijn verwijderd.
  • De speler die aan het einde van het spel het grootste aantal paren kaarten heeft, wint.

Tip: Lijm uw kaarten voordat u ze gaat snijden op een stuk karton of karton, zodat ze steviger zijn en langer meegaan.

Memory Game-tokens om af te drukken

Aardrijkskunde Activiteiten 1 jaar - Soorten huisvesting

De soorten woningen het zijn de verblijfplaatsen die door de mens individueel of collectief zijn gebouwd om ze te bewonen, waardoor ze hun thuis worden. De huizen zijn gebouwd volgens de behoeften en ook volgens de omstandigheden van elk individu.

Schrijf u in op onze e-maillijst en ontvang interessante informatie en updates in uw e-mailinbox

Bedankt voor het aanmelden.

Portugese activiteit: Enkele zin
Portugese activiteit: Enkele zin
on Apr 07, 2023
Portugese activiteit: voorzetselgroepen
Portugese activiteit: voorzetselgroepen
on Apr 07, 2023
Wiskundige activiteit: probleemsituaties optellen en aftrekken
Wiskundige activiteit: probleemsituaties optellen en aftrekken
on Apr 07, 2023
1 Jaar5e JaarLiteratuurPortugese TaalMindmap SchimmelsMindmap EiwittenWiskundeMoederlijke IiEr Toe DoenMilieuArbeidsmarktMythologie6 JaarMallenKerstmis NieuwsNieuws VijandNumeriekWoorden Met CParlendasAfrika DelenDenkersLes Plannen6e JaarPolitiekPortugeesRecente Berichten Vorige BerichtenVoorjaarEerste WereldoorlogHoofd
  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Mindmap Schimmels
  • Mindmap Eiwitten
  • Wiskunde
  • Moederlijke Ii
  • Er Toe Doen
  • Milieu
  • Arbeidsmarkt
  • Mythologie
  • 6 Jaar
  • Mallen
  • Kerstmis
  • Nieuws
  • Nieuws Vijand
  • Numeriek
Privacy
© Copyright Education for all people 2025