Geschiedenisactiviteit, gericht op leerlingen in het negende jaar van de lagere school, met vragen over de Spaanse Burgeroorlog.
U kunt deze verhaaltaak downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken naar PDF en ook de voltooide activiteit.
Download deze geschiedenisoefening van:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
De Internationale Brigades waren gevechtseenheden gevormd door vrijwilligers van 53 nationaliteiten die bereid waren te vechten ter verdediging van de Spaanse Republiek.
Naar schatting hebben ongeveer 60.000 burgers van over de hele wereld – waaronder 40 Brazilianen – zich bij deze eenheden aangesloten. Ondanks dat ze werden gecoördineerd door de communisten, hadden de brigades leden van socialisten, liberalen en andere politiek-ideologische stromingen.
SOUZA, ik. IK. De Europese Burgeroorlog. Levende geschiedenis, nee. 70, 2009 (fragment).
1) Spanje was een monarchie tot 1931, toen koning Alfonso XIII afstand deed van de troon en de Tweede Republiek, met de vorming van een voorlopige regering en de oproeping van de rechtbanken voor de uitwerking van een nieuwe Grondwet. Goedgekeurd in december 1931, wat stond het toe?
EEN.
2) Spaans links was gefragmenteerd in verschillende groepen. In januari 1936 werd het Volksfront gevormd, op zoek naar wat?
EEN.
3) Waarom kan de Spaanse Burgeroorlog worden gezien als de voorkamer van de Tweede Wereldoorlog?
EEN.
4) In juli 1936 brak er een militaire opstand uit in Marokko onder leiding van generaal Francisco Franco, zelfverklaarde nationalist en met het doel de republikeinse regering te bestrijden (gekozen regelmatig). Wat waren de belangrijkste werkingsmechanismen die door de juiste krachten werden gebruikt?
EEN.
5) Wat is er met de republikeinse strijdkrachten gebeurd door de schaarse militaire middelen en het gebrek aan een meer consistente steun van de USSR?
EEN.
Per Camila Farias.
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.
meld deze advertentie