Activiteit van tekst interpretatie, gericht op leerlingen in het zesde leerjaar van de basisschool, over bruinvissen. Volgens de auteur van de tekst ze is een heel klein nichtje van walvissen, bruinvissen en dolfijnen. Dat klopt: de bruinvis is een waterzoogdier – een walvisachtigen, zoals onderzoekers het liever noemen. Laten we de bruinvis beter leren kennen? Lees hiervoor de tekst goed door. Een kleine bedreigde walvisachtigen! Beantwoord dan de verschillende interpretatieve vragen die worden gesteld!
U kunt deze activiteit voor tekstbegrip downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken naar PDF, evenals de voltooide activiteit.
Download deze tekstinterpretatieoefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lees de tekst aandachtig. Beantwoord vervolgens de voorgestelde interpretatieve vragen:
Ze is een heel klein nichtje van walvissen, bruinvissen en dolfijnen. Dat klopt: de bruinvis is een waterzoogdier, een walvisachtigen, zoals onderzoekers het liever noemen. Het waagde zich niet ver buiten de kust en kwam nauwelijks verder dan 40 meter diep in zee. Hoewel hij in ondiep water zwemt, is het zien van een bruinvis zeldzaam, omdat hij ernstig met uitsterven wordt bedreigd.
Op het menu van de bruinvis staan zeer kleine vissen en inktvissen. Maar blijkbaar is zijn favoriete gerecht garnaal, die hij van de modderige bodem van de zee vangt met zijn lange snuit vol scherpe tanden.
De draagtijd van bruinvissen duurt ongeveer 11 maanden. Er wordt slechts één baby tegelijk geboren, met een lengte van 70 tot 80 centimeter. Bruinvismoeders zijn erg voorzichtig met hun pups. Ze zijn altijd in de buurt om hen te beschermen tegen aanvallen van natuurlijke roofdieren zoals haaien en enorme orka's.
Maar er is nog een ander groot gevaar op zee voor bruinvissen: visnetten. Omdat het een zoogdier is, moet de bruinvis naar de oppervlakte gaan om te ademen en komt hij daarbij vast te zitten in de netten, waar hij meestal erg gewond of zelfs dood uitkomt.
Het afval dat aan de kust wordt gedumpt door schepen die aanleggen in jachthavens en ook door scheepswerven - industrieën die schepen bouwen - verslechteren de levensomstandigheden van de bruinvis verder.
Om deze redenen is het Nationaal Actieplan Bruinvissen tot stand gekomen. Onderzoekers en heersers hebben zich verenigd om dringende maatregelen te nemen om de soort te redden. Jij kunt ook helpen! Leer wat meer over de gewoonten van dit vriendelijke dier en zorg ervoor dat de zee altijd schoon is.
zoalvatore Siciliaans. tijdschrift "Ciência Hoje das Crianças". Oplage 230. Beschikbaar in: .
Vraag 1 - In "Een kleine bedreigde walvisachtige", verwijst de tekst naar:
( ) naar de boto.
( ) tot bruinvis.
( ) naar de dolfijn.
Vraag 2 - Volgens de auteur van de tekst is "het zien van een bruinvis zeldzaam". Leg uit:
EEN:
Vraag 3 - Wijs op het favoriete eten van de bruinvissen:
( ) "inktvis".
( ) "garnalen".
( ) “zeer kleine vis”.
Vraag 4 - Wat betekent het om te zeggen dat "moederbruinvissen heel voorzichtig zijn met hun pups"?
( ) Het betekent om te zeggen dat bruinvismoeders het erg druk hebben met hun puppy's.
( ) Het betekent om te zeggen dat bruinvismoeders heel voorzichtig zijn met hun puppy's.
( ) Het betekent om te zeggen dat bruinvismoeders erg begripvol zijn met hun puppy's.
Vraag 5 - Identificeer het feit dat, volgens de auteur van de tekst, het leven van bruinvissen het meest wordt bedreigd:
( ) "visnetten".
( ) “het afval dat op de kust wordt gegooid”.
( ) "natuurlijke roofdieren".
Vraag 6 – In “[…] als je dit doet, kom je vast te zitten in netwerken […]”, waar verwijst de term “dit” naar?
EEN:
Vraag 7 – Het gemarkeerde bijvoeglijk naamwoord geeft de mening van de auteur weer in het fragment:
( ) “[…] met zijn lange snuit vol tanden scherp.”
( ) “[…] natuurlijke roofdieren zoals haaien en reusachtig orka's."
( ) “Probeer wat meer te weten te komen over de gewoonten hiervan soort dier […]"
Vraag 8 – De rubriek “industrieën die schepen bouwen”:
( ) definieert "scheepswerven".
( ) kenmerkt "scheepswerven".
( ) een aanvulling vormt op "scheepswerven".
Vraag 9 – In het segment "[...] samenwerken zodat de zee altijd schoon is.", de auteur:
( ) gaat in beroep.
( ) geeft een bevel.
( ) roept een hypothese op.
Per Denyse Lage Fonseca Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.
meld deze advertentie