Education for all people
Dichtbij
Menu

Navigatie

  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Dutch
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Dichtbij

Geografie-activiteit: het Braziliaanse stedelijke netwerk

Aardrijkskunde-activiteit, gericht op eerstejaars middelbare scholieren, met problemen die verband houden met het Braziliaanse stedelijke netwerk.

U kunt deze geografische activiteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de beantwoorde activiteit.

Download deze aardrijkskundeoefening van:

  • Woord: Aardrijkskundeactiviteit: Het Braziliaanse stedelijke netwerk - 1e jaar middelbare school - Bewerkbaar model
  • pdf: Aardrijkskunde Activiteit: Het Braziliaanse stedelijke netwerk – 1e jaar middelbare school – Om af te drukken
  • Sjabloon: Aardrijkskunde Activiteit: Het Braziliaanse stedelijke netwerk - 1e jaar middelbare school - Met antwoord

SCHOOL: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAAM:

Vragen

1) Wat bevorderde de snelle groei van onze stedelijke bevolking?

EEN.

2) Hoe vinden we tussen onze duizenden steden stedelijke centra?

EEN.

3) Wat is er ontstaan ​​uit de verzameling gevormd door al deze agglomeraties?

EEN.

4) Hoe komt de kracht van polarisatie van een stad tot uiting?

EEN.

5) Gebeurt Brazilië op dezelfde manier als in de stedelijke hiërarchie in de wereld?

EEN.

6) Welke stad in Brazilië kunnen we volgens BIM-criteria beschouwen als een grote nationale metropool?

EEN.

7) Welke steden bevinden zich op het hiërarchische niveau van nationale metropolen?

EEN.

8) Welke steden passen bij het metropoolniveau?

EEN.

9) Wat worden beschouwd als regionale hoofdsteden?

EEN.

Door Camila Farias.

Bij antwoorden staan ​​in de link boven de kop.

1e jaar middelbare schoolAardrijkskunde activiteit 1e jaar middelbare schoolgeografie activiteit met antwoordgeografische activiteit om af te drukkengeografie activiteit op het Braziliaanse stedelijke netwerk 1e jaar middelbare schoolaardrijkskunde oefening 1e jaar middelbare schooloefening aardrijkskunde op het Braziliaanse stedelijke netwerk 1e jaar middelbare school
Tekstinterpretatie: De schildpad
Tekstinterpretatie: De schildpad
on Jul 22, 2021
Geschiedenis Activiteit: De Paraguayaanse Oorlog (1864-1870)
Geschiedenis Activiteit: De Paraguayaanse Oorlog (1864-1870)
on Jul 22, 2021
Portugese activiteit: over de acroniemen
Portugese activiteit: over de acroniemen
on Jul 22, 2021
1 Jaar5e JaarLiteratuurPortugese TaalMindmap SchimmelsMindmap EiwittenWiskundeMoederlijke IiEr Toe DoenMilieuArbeidsmarktMythologie6 JaarMallenKerstmis NieuwsNieuws VijandNumeriekWoorden Met CParlendasAfrika DelenDenkersLes Plannen6e JaarPolitiekPortugeesRecente Berichten Vorige BerichtenVoorjaarEerste WereldoorlogHoofd
  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Mindmap Schimmels
  • Mindmap Eiwitten
  • Wiskunde
  • Moederlijke Ii
  • Er Toe Doen
  • Milieu
  • Arbeidsmarkt
  • Mythologie
  • 6 Jaar
  • Mallen
  • Kerstmis
  • Nieuws
  • Nieuws Vijand
  • Numeriek
Privacy
© Copyright Education for all people 2025