Tekstinterpretatieactiviteit, voorgesteld aan derde- of vierdejaarsstudenten, uit de tekst "The Red Fish",
Je kunt deze activiteit downloaden in een Word-sjabloon die kan worden bewerkt, klaar om af te drukken naar PDF en de activiteit te beantwoorden.
Download deze interpretatie op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
DE DAG DONKER DONKER. DE ZWARE WOLKEN KONDIGEN EEN GROTE STORM AAN. EN HET DUURDE NIET LANG. DE DRUPPELS VALLEN STERK OVER DE RIVIER. HET WATERVOLUME WAS TOENEMEND.
MET DE OVERSTROMING VAN DE RIVIER WERD DE RODE VIS DOOR DE OVERSTROMING VAN DE STROOM GENOMEN EN IN DE ZEE GEVALLEN.
- DAT IS VREEMD! ALLES IS ZO ANDERS! IK DENK DAT IK MIJN OMGEVING VERLAAT... - ZEI DE VIS.
DE KLEINE VISSEN ZWEMMEN NAAR DE DIEP VAN DE ZEE EN VONDEN HET ZEEWIER DAT. Hij schrok van een mossel, die op hem af kwam, en hij verstopte zich onder een schelp tot hij het gevaar voorbij was.
Toen keerde hij terug naar het oppervlak, in de verwachting dat hij de manier zou vinden die hem terug naar zijn huis zou brengen.
GRAÇA BATITUCI
1) WAT IS DE TITEL VAN DE TEKST?
R.:
2) WIE IS DE AUTEUR?
R.:
3) HOEVEEL ALINEA'S ZIJN ER IN DE TEKST?
R.:
4) WAAR IS DIT VERHAAL?
R.:
5) HOE WAS HET WEER OP DEZE DAG?
R.:
6) WAT IS HET HOOFDKARAKTER?
R.:
7) WAS HET IN DE OMGEVING ANDERS VAN DE ZEE?
R.:
8) WAT IS DE VIS TOEN DE MOSSEL NAAR U KWAM?
R.:
9) NU IS HET JOUW BEURS MAAK EEN EINDE AAN DIT VERHAAL:
R.:
10) MAAK EEN ILLUSTRATIE VAN DE GESCHIEDENIS.
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.
meld deze advertentie
