Proclamatie van het Republiek-project - Onderwijs en transformatie

We hebben in dit bericht verschillende suggesties en ideeën verzameld voor uw Project Proclamatie van de Republiek. Uitstekende sjablonen klaar om te werken met vroege klassers (Vroegschoolse educatie en basisschool).

In 15 november 1889 de proclamatie van de republiek vond plaats in de stad Rio de Janeiro, dat destijds de hoofdstad van ons land was. O de proclamatie van de Dag van de Republiek wordt in Brazilië jaarlijks op dezelfde dag gevierd. Deze dag wordt beschouwd als een Nationale feestdag.

Activiteiten voor de Proclamatie van de Republiek Project

• Tekeningen voorstellen om in te kleuren en collages (Children's Education);
• Tekstproducties met studenten (individueel of collectief);
• Maken van souvenirs en decoratieve muurschilderingen voor de klas (kinderonderwijs);
instagram story viewer
• Gesprekskring op het schoolterras of in de woonkamer;
• Realisatie van een theater of jongleur met de klas;
• Hardop voorlezen met leerlingen (Leraar begint en vraagt ​​een leerling om te lezen, enzovoort);
• Vlaggen hijsen;
• Illustratie van Brazilië – positieve en negatieve aspecten;
• Geïllustreerd paneel;
• Poëzie lezen in de klas;
• Muziek Presentaties;
• Reproductie van het volkslied/tekening;
• Volkslied zingen;
• Presentatie van vlagkleuren;
• Volkslied van de vlag;
• Bespreek het belang van de Proclamatie van de Republiek.
• Onderzoek naar de presidenten van de Republiek Brazilië, met de nadruk op: (Naam en regeringsperiode), Factoren die uw regering voordeel of nadeel hebben berokkend), (reflecties van uw administratie in de dagen) actueel)
• Als het een verkiezingsjaar is, van het lezen van kranten, tijdschriften, advertenties en programma's (RADIO en TV), studenten onderzoeken de doelen van elke kandidaat voor presidentschap, gouverneur en/of stadhuis.
• Wissel met studenten het ideale profiel van de beste kandidaat uit;
• Het doel is om een ​​kritisch bewustzijn bij de student te vormen en hem in staat te stellen na te denken over onze politieke en sociale problemen en hun mogelijke oplossingen;

Debat:

• Hoe belangrijk zijn verkiezingen?
• Wat betekent het om te stemmen?
• Op welke leeftijd kunnen mensen in Brazilië gaan stemmen?
• Is het belangrijk om te stemmen? Waarom?

We raden ook aan: 24 Proclamatie van de Republiek Activiteiten.

Hoofd doel:

• Geef een up-to-date focus op maatschappelijke data.

• Ontwikkel het kritisch denken van studenten, waardoor ze de realiteit waarin ze leven in twijfel trekken.

• Geef een kritische interpretatie aan historische feiten.

• Respecteer de Braziliaanse vlag.

Specifiek doel:

• Bespreek de proclamatie van de Republiek,

• twijfels en vragen over het onderwerp verduidelijken.

• Koppel de vlag aan een symbool dat onder andere Brazilië vertegenwoordigt

• Moedig de leerlingen aan om hun respect voor de vlag te tonen

• Begrijp de betekenis van de kleuren van de vlag.

Leersituaties:

• Bespreek de Proclamatie van de Republiek met behulp van bronnen zoals: video, poëzie, informatieve tekst.

• Zoeken over de periode van monarchie en republiek: op zoek naar betekenis van woorden.

• Ik werk met vormende en informatieve teksten, verwijzend naar het thema, met het oog op het opwekken van vragen bij studenten.

• Dramatisering: Dialoog tussen studenten: Programa da República.

• Poëzie: De kleuren van de vlag: Arlete Vieira Machado.

• Vlag ontwerp.

• Zoeken naar nationale symbolen.

---

O Proclamatie van het Republiek-project Het volgende is bedoeld voor leerlingen van het 1e tot en met het 5e leerjaar van de lagere school en heeft een duur van een week.

Hoofd doel

• Wek het kritische denken van kinderen op, waardoor ze de huidige realiteit van Brazilië en het belang van onze vlag in twijfel trekken.

Specifieke doelen

• Bespreek de proclamatie van de republiek;
• Twijfels en vragen over de proclamatie van de Republiek verduidelijken;
• Koppel de vlag aan een symbool dat onder andere Brazilië vertegenwoordigt;
• Begrijp de betekenis van de kleuren van de vlag;
• Maak het burgergevoel wakker.

Activiteiten

1- Vlag hijsen
2- Illustratie van Brazilië – positieve en negatieve aspecten
3- Geïllustreerd paneel
4- Poëzie
5- Nummers
6- Reproductie van het volkslied/tekening
7- Zing het volkslied
8- Presentatie van vlagkleuren
9- Vlaggenlied

Methodologieën:

• Alle activiteiten worden uitgevoerd met de hulp van de leraar op het moment van de devotional.
• De illustratie- en collage-activiteiten worden in de klas gedaan en op het schoolplein getoond.

Beoordeling:

• Dit zal doorlopend gebeuren tijdens de voorgestelde activiteiten.

---

Proclamatie van de Republiek-project voor eerste serie

Eerste moment:

• Dialoog met de klas over de datum: Studenten moeten vragen over het onderwerp in een vak plaatsen. Kort daarna leest en maakt iedereen een lijst met vragen en voert vervolgens een enquête uit. Vragen worden verdeeld in tweetallen, groepen of individueel, zodat studenten binnen een bepaalde periode beantwoorde vragen kunnen inbrengen.

Tweede moment:

• Met de antwoorden in de hand wordt een dialogisch wiel gemaakt, waar de vragen mondeling worden gesteld en de collega's zelf zullen proberen te antwoorden, als een manier om een ​​reflectief gesprek op gang te brengen over de onderwerp. Het is belangrijk dat de leraar de studenten te allen tijde begeleidt en zorgt voor discipline, respect en de dynamiek van de activiteit. Zodra de antwoorden zijn gevonden, wordt er een panel gemaakt met als thema: Alles wat je wilt weten over de Republiek.

Derde moment:

• Studenten beoordelen het panel en vertellen wat ze hebben geleerd en wat ze nog willen weten. Daarna deelt de docent een hand-out met een oefening uit, waarin het behandelde onderwerp wordt gesystematiseerd.

Belangrijk: Tussen het ene moment en het andere kunnen verschillende activiteiten worden ingevoegd, zoals: case studies, collectief en individueel lezen van tijdschriftartikelen, kranten, het lezen van het republikeinse manifest (zie fragmenten hieronder), internetonderzoek, panel met foto's, onderzoek en reflectie op het volkslied van de Republiek, enz.

Vierde moment:

• Analyse van de Braziliaanse Republiek vandaag: Overzicht van problemen, voor- en nadelen, en suggesties voor oplossingen. Voor deze activiteit is het belangrijk om alle voorgaande stappen te doorlopen, zodat studenten subsidies krijgen om de feiten op een reflexieve en dialectische manier te beoordelen en met meer vertrouwen suggesties te doen.

Vijfde moment:

• Projectpresentatie: Een presentatie die uitgroeit tot een geweldig evenement, met muziek, speelsheid, theatraliteit, sfeerdecoratie, foto- en videotentoonstelling. Zo leren studenten op een participatieve en plezierige manier en voelen ze zich mede-scheppers van de sociaal-politieke organisatie van het land.

---

Project Proclamatie van de Republiek in PDF

We denken altijd aan manieren om het u gemakkelijker te maken, daarom hebben we besloten om alle projecten op de Proclamatie van de Republiek gratis te downloaden in pdf. Om toegang te krijgen tot dit materiaal, check de volgende link:

• Downloaden in pdf.