Poëtische tekstinterpretatieactiviteit, gericht op leerlingen van het vijfde leerjaar van de basisschool. Dit is een meervoudige activiteit met feedback. We stellen de beantwoorde activiteit beschikbaar.
Deze activiteit begrijpend lezen is beschikbaar om te downloaden in Word (sjabloon die kan worden gewijzigd) en PDF (klaar om af te drukken).
Download deze tekstinterpretatieoefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
eerste schooldag,
hoe goed is het om opnieuw te beginnen!
Nieuwe koffer, alles nieuw,
notitieboekje, potlood in etui,
alles bedekt,
alles vast,
alles netjes,
alles klaar.
Ik ken de leraar niet,
ook zij zal nieuw zijn.
Ik weet dat ik het leuk zal vinden,
en ze zal me leuk vinden.
Ik beloof hard te studeren,
Ik ga de eerste van de klas zijn.
ik zal niet geaard worden,
Ik ga niet eens vechten tijdens de pauze.
Alles nieuw, nieuw leven.
Ook nieuwe collega's.
Maar ik beloof:
dit jaar,
Ik leen mijn rubber niet!
VLAG,Peter
1) Wat is de titel van de tekst?
mijn school
b) beloven
c) Vrienden
d) Beloften
2) Wie is de auteur van de tekst?
a) Pedro Bandeira
b) Beloften
c) Manuel Carlos
d) Student
3) Wat is het thema van de tekst?
a) Religieuze beloften
b) Verwachtingen voor het nieuwe jaar
c) Schoolbenodigdheden
d) nieuwe vrienden
4) Naar wie verwijst de tekst?
a) Een leraar
b) Een student
c) Een vader
d) Een school
5) Hoe kunnen we bovenstaande tekst classificeren?
a) beschrijvend.
b) argumentatief.
c) poëtisch.
d) verhalend.
6) Hoeveel strofen bevat de tekst?
a) 3 strofen
b) 5 strofen
c) 6 strofen
d) 4 strofen
7) Hoeveel verzen heeft het?
a) 5 verzen
b) 21 verzen
c) 6 verzen
d) 22 verzen
8) Welke strofe laat de beloften van de leerlingen zien?
a) 3e en 5e
b 2e en 5e
c) 4e en 5e
d) 1e en 3e
Voor TOEGANG:
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.
meld deze advertentie