Portugese activiteit, gericht op leerlingen van de negende klas, verkent de leestekens. Hoe zit het met het leren van het doel van tekens? Beantwoord dus de verschillende vragen aan de hand van de tekst Waterkrachtcentrale Itaipu! Zo leer je niet alleen je kennis over scoren verbeteren, maar leer je ook meer over een van de grootste energieproducenten ter wereld!
U kunt deze Portugese taalactiviteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.
Download deze Portugese oefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
De waterkrachtcentrale van Itaipu (in het Spaans: Itaipu, in Guaraní: Itaipu) is een binationale waterkrachtcentrale aan de rivier de Paraná, op de grens tussen Brazilië en Paraguay. De dam werd tussen 1975 en 1982 door de twee landen gebouwd […] De naam
Itaipu werd genomen van een eiland dat in de buurt van de bouwplaats bestond. In de Tupi-Guarani-taal betekent de term "steen waarop het water geluid maakt", door de kruising van de termen OK (steen), ja (water en pu (lawaai).Itaipu Binacional, exploitant van de fabriek, was lange tijd de wereldleider in de productie van schone en hernieuwbare energie. Momenteel staat de Itaipu-fabriek, wat betreft het jaarlijkse record van energieproductie, op de tweede plaats, alleen achter behind drie kelen, in China, dat in 2014 98,8 miljoen MWh produceerde, wat overeenkomt met 0,2% meer dan het vorige record van Itaipu (98,6 miljoen MWh in 2013).
Het Itaipu-meer heeft een oppervlakte van 1350 vierkante kilometer en strekt zich uit van Foz do Iguaçu, in Brazilië en Ciudad del Este, in Paraguay, tot Guaíra en Salto del Guairá, 150 kilometer naar het noorden. De fabriek ligt op 12 km van het centrum van Foz do Iguaçu, op 38 km van de watervallen en op 6 km van Ponte da Amizade. Naast de twintig opwekkingseenheden van elk zevenhonderd megawatt, heeft Itaipu een opwekkingsvermogen van 14000 megawatt. Het is een binationale ontwikkeling, beheerd door Brazilië en Paraguay, aan de rivier de Paraná, op het grensgebied tussen de twee landen, 15 km ten noorden van Ponte da Amizade. De geïnstalleerde opwekkingscapaciteit van de fabriek is 14 GW, met 20 productie-eenheden die elk 700 MW leveren en een 118 m hydraulisch project.
De Itaipu-fabriek maakte deel uit van de officiële lijst van kandidaten voor de zeven wereldwonderen, opgesteld in 1995 door het tijdschrift Populaire mechanica, uit de Verenigde Staten, maar won de titel niet.
Beschikbaar in: .
Vraag 1 - In de rubriek "steen waar het water geluid maakt" vervullen de aanhalingstekens de functie van:
a) markeer een opmerking van de persoon die de tekst heeft geschreven.
b) markeer de belangrijkste informatie in de tekst.
c) een offerte van iemand anders aangeven.
d) markeer een onjuist geschreven uitdrukking.
Vraag 2 - “De dam is tussen 1975 en 1982 door de twee landen gebouwd […]”. Identificeer het doel van de ellipsen in dit tekstfragment:
EEN:
Vraag 3 - In de passage "Itaipu Binacional, exploitant van de fabriek, was de wereldleider in de productie van schone energie […]", scheiden de komma's:
a) een weddenschap
b) een vocatief
c) een bijwoordelijke toevoeging
d) een predicatief van het onderwerp
Vraag 4 - In de zin "Momenteel, in termen van jaarlijks energieproductierecord [...]", isoleert de komma een bijwoordelijke toevoeging die uitdrukt:
op tijd
b) plaats
c) modus:
d) intensiteit
Vraag 5 - In het deel "[...] dat overeenkomt met 0,2% meer dan het vorige record van Itaipu (98,6 miljoen MWh in 2013)", eindigt de informatie tussen haakjes:
a) suggestief
b) illustratief
c) vergelijkend:
d) verklarend
Vraag 6 – In “[…] het heeft een oppervlakte van 1350 vierkante kilometer, gaand […]”, gaat de komma vooraf aan:
a) een werkwoord in de vorm van een deelwoord.
b) een werkwoord in de vorm van een gerundium.
c) een werkwoord in de vorm van persoonlijke oneindigheid.
d) een werkwoord in de vorm van een onpersoonlijke infinitief.
Vraag 7 – In het segment "Het is een binationale onderneming, beheerd door Brazilië en Paraguay, aan de rivier de Paraná […]", geven de komma's aan:
a) de verplaatsing van een bijwoordelijke adjunct.
b) de intercalatie van informatie.
c) de scheiding van gecoördineerde clausules.
d) de omkering van de volgorde van de bestanddelen van de zin.
Door Denyse Lage Fonseca Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.
meld deze advertentie