Portugese activiteit, gericht op leerlingen in het achtste jaar van de basisschool, adressen persoonlijke voornaamwoorden. Laten we ze analyseren in de tekst over de film. Toy Story? Om dit te doen, beantwoordt u de voorgestelde vragen!
U kunt deze Portugese taalactiviteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de activiteit met antwoorden.
Download deze Portugese oefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
Andy's verjaardag komt eraan en het speelgoed is nerveus. Ze zijn immers bang dat een nieuw speeltje hen zou kunnen vervangen. Onder leiding van Woody, een cowboy die ook Andy's favoriete speeltje is, zetten ze een luisteraar op die _______ hen op de hoogte stelt van de cadeaus die ze hebben gewonnen.
Onder hen is Buzz Lightyear, een ruimteverkenner, die al snel meer aandacht van de jongen krijgt. Dit wekt geleidelijk jaloezie op bij Woody, die hem achter het bed probeert te laten vallen. Maar het plan mislukt en Buzz valt door het raam. Het is het begin van Woody's avontuur, die ook Buzz moet redden om zijn bar leeg te maken met het andere speelgoed.
Beschikbaar in:
.
Vraag 1 - Markeer de volgende persoonlijke voornaamwoorden:
"Ze zijn tenslotte bang dat een nieuw speeltje hen zou kunnen vervangen."
Vraag 2 - De onderstreepte persoonlijke voornaamwoorden hervatten:
Vraag 3 - In het fragment "[...] ze hebben een luistersessie opgezet die _______ hen in staat stelt om te weten over de geschenken die ze hebben gewonnen.", moet de aangegeven ruimte worden ingevuld met het persoonlijke voornaamwoord:
( ) "jij".
( ) "jij".
( ) "hen".
Vraag 4 – Het persoonlijk voornaamwoord, geïdentificeerd in de vorige vraag, vervult de functie van:
( ) onderwerp.
( ) lijdend voorwerp.
( ) meewerkend voorwerp.
Vraag 5 - In het segment “[…] proberen hem achter het bed te laten vallen.” verwijst het persoonlijk voornaamwoord naar:
( ) Andy.
( ) Buzz Lightyear.
( ) Houtachtig.
Door Denyse Lage Fonseca
Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.