Wetenschapsactiviteit, geschikt voor leerlingen van het vijfde leerjaar van de basisschool, met vragen over natuurlijke hulpbronnen.
U kunt deze wetenschappelijke activiteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken naar PDF en ook de activiteit met antwoorden.
Download deze wetenschappelijke oefening van:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Levende wezens zijn voor hun voortbestaan afhankelijk van hulpbronnen in de natuur, zoals water en voedsel. Mensen hebben geavanceerde technieken ontwikkeld voor het winnen en gebruiken van natuurlijke hulpbronnen en het wijzigen van de omgeving om hen heen.
We kunnen natuurlijke hulpbronnen alle elementen noemen die in de natuur beschikbaar zijn en die door levende wezens kunnen worden gebruikt. Bijvoorbeeld: bodem, zonne-energie, lucht, ertsen, water en zelfs planten en dieren.
Natuurlijke hulpbronnen kunnen op verschillende manieren worden gebruikt. Ze zijn aanwezig in voedsel, vormen de grondstof van producten en worden ook gebruikt voor de productie van energie.
Natuurlijke hulpbronnen kunnen worden geclassificeerd als niet-hernieuwbaar of hernieuwbaar, afhankelijk van hun oorsprong en beschikbaarheid in de natuur.
Niet-hernieuwbare hulpbronnen hebben miljoenen jaren nodig om zich in de natuur te vormen, bestaan in eindige hoeveelheden en kunnen door gebruik worden uitgeput. Er moeten hernieuwbare alternatieven worden overwogen om ze te vervangen. Dit is het geval voor benzine en dieselolie, afgeleid van aardolie. Aangezien olie een eindige hulpbron is, zoeken verschillende onderzoeken naar producten die deze kunnen vervangen, zoals ethanol en biodiesel, brandstoffen die zijn afgeleid van planten.
Hernieuwbare bronnen zijn bronnen die niet uitgeput raken door gebruik, maar die kunnen worden vernieuwd. Maar pas op! De natuur heeft bijvoorbeeld het vermogen om water te regenereren, maar de hoeveelheid drinkwater neemt door vervuiling steeds meer af.
Bodem kan ook onproductief worden als deze niet wordt behouden.
Buriti meer - Wetenschap. Uitgever: Modern.
1) Wat zijn natuurlijke hulpbronnen?
EEN:
2) Wat zijn enkele voorbeelden van natuurlijke hulpbronnen:
EEN:
3) Hoe kunnen we natuurlijke hulpbronnen indelen?
EEN:
4) Wat zijn hernieuwbare bronnen?
EEN:
5) Wat zijn niet-hernieuwbare hulpbronnen?
EEN:
6) Geef voorbeelden van niet-hernieuwbare hulpbronnen en hernieuwbare hulpbronnen:
EEN:
7) Waarom neemt volgens u de hoeveelheid drinkwater af?
EEN:
Per Toegang
meld deze advertentie
