Rekenactiviteit, ontwikkeld voor leerlingen van het derde of vierde jaar van de basisschool, met vragen over uren, minuten en seconden.
Deze rekenoefening kan worden gedownload als een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF, evenals de voltooide activiteit.
Download deze rekenoefening van:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
We meten de dag met het uur.
Kijk maar:
Let op de afbeelding van een klok hieronder. Het toont de uren van 1 tot 12. Om de positie van de uren van 13 tot 24 te begrijpen, zijn de cijfers buiten de klok aangegeven.
Minuten en seconden:
Elk kloknummer komt overeen met een bepaald aantal minuten, geteld van 5 tot 5. De kleinere wijzer geeft de uren aan en de grotere de minuten. Niet alle horloges hebben een secondewijzer, en digitale horloges niet, ze geven alleen de uren en minuten aan.
1) Lees nu de uren af.
a) 19:50 uur of _____
b) 20 min tot 5:00 of _____
c) 15.00 uur of _____
d) 10 min tot 7 uur of _____
e) 4:45 uur of _____
f) 2:55 of _____
g) 17 of _____
02) Schrijf de uren van elke klok, merk op dat er twee schrijfmogelijkheden kunnen zijn:
3) Lees de uren en vul in.
a) 19:00 uur of _____
b) 17.00 uur of _____
c) 15 min tot 8 uur of _____
d) 16.00 uur of _____
e) 10 minuten tot 9 uur of _____
f) 5:35 uur of _____
4) Antwoord:
a) Hoeveel minuten zitten er in een uur?
b) Hoeveel seconden zitten er in een minuut?
c) Hoeveel uren zitten er in een dag?
5) Zet de wijzers op het exacte tijdstip:
Door Rosiane Fernandes Silva - Afgestudeerd in literatuur en pedagogiek - postdoctoraal in het speciaal onderwijs.
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.
meld deze advertentie
