Activiteit van tekst interpretatie, gericht op leerlingen in het vijfde leerjaar van de basisschool, over afstotend. Laten we begrijpen hoe het werkt? Dus lees mee met de tekst! Beantwoord dan de verschillende interpretatieve vragen die worden gesteld!
U kunt deze activiteit voor tekstbegrip downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon die klaar is om af te drukken naar PDF en ook de antwoordactiviteit.
Download deze tekstinterpretatieoefening van:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
Ze zijn verantwoordelijk voor dat jeukende been, arm, gezicht... Maar ze lijken een voorkeur te hebben voor zoemen naast je oor net als de slaap eraan komt. Ja, het zijn muggen! Of muggen of spinkrabben of… Hoe dan ook! Het is tegen de insecten die ons bloed bijten en zuigen dat insectenwerende middelen werken. Maar hoe werken ze?
Het is simpel: muggen worden aangetrokken door de geur. Ze detecteren koolstofdioxide dat wordt geëlimineerd door te ademen, naast andere verbindingen die in de menselijke huid aanwezig zijn door zweet. Afstotende oplossingen - wanneer ze op onze huid worden aangebracht - creëren een intense, onaangename geur voor het insect, waardoor het niet in de buurt komt.
En weet je waarom het belangrijk is om jezelf te beschermen tegen beten? Want op het moment dat het bijt, spuit het insect een deel van zijn speeksel in de huid van het slachtoffer en de eiwitten in het speeksel kunnen een intense allergische reactie veroorzaken. Wat meer is, als de mug is geïnfecteerd met een virus of parasiet, kan zijn speeksel ook ziekten overbrengen zoals: dengue, malaria, gele koorts, filariasis, onder andere die miljoenen mensen over de hele wereld treffen jaarlijks.
Maar denk niet dat de beet het werk is van een mug. Bij de meeste soorten voeden alleen vrouwtjes zich met bloed, en wel om één belangrijke reden: ze hebben het nodig om hun eieren te laten rijpen. Mannetjes voeden zich over het algemeen met het sap van planten. Dus als je gestoken wordt - wee! –, weet dat de kans dat de auteur een “moskee” is extreem groot is. Vraag uw arts om een afweermiddel aan te bevelen om te voorkomen dat u het doelwit bent. Hij zal betrouwbare merken kunnen voorstellen, getest door de industrie. Als u een zelfgemaakt afweermiddelrecept kiest, onthoud dan dat er maar weinig studies over zijn en informeer ook de arts, omdat hij kan beoordelen of het thuis gemaakte mengsel uw huid.
Joab Trajano Silva. tijdschrift "Ciência Hoje das Crianças". Editie 230.
Beschikbaar in: .
Vraag 1 - In “Maar hoe werken ze?” verwijst de tekst naar:
( ) aan muggen.
( ) tot insectenwerende middelen.
( ) aan muggen.
Vraag 2 - Kijk maar:
"[...] insect injecteert een deel van zijn speeksel in de huid van het slachtoffer en speekseleiwitten kunnen een intense allergische reactie uitlokken.”
Het gemarkeerde woord geeft aan:
( ) feiten die kloppen.
( ) wisselende feiten.
( ) tegengestelde feiten.
Vraag 3 - In het segment “[…] je speeksel kan ook ziektes overbrengen zoals dengue, malaria, gele koorts […]”, de term “hoe”:
( ) wijst op oorzaken.
( ) introduceert voorbeelden.
( ) maakt een vergelijking mogelijk.
Vraag 4 – De auteur legt uit hoe insectenwerende middelen werken:
( ) in de 1e alinea.
( ) in de 2e alinea.
( ) in de 3e alinea.
Vraag 5 - In het fragment "[...] onder andere dat jaarlijks miljoenen mensen over de hele wereld treft.", zou het werkwoord kunnen worden vervangen door:
( ) "nemen".
( ) "bereik".
( ) "steun".
Vraag 6 – Volgens de auteur van de tekst: "Bij de meeste soorten voeden alleen vrouwtjes zich met bloed […]". Waarom?
Vraag 7 – In de passage "Vraag uw arts om een afweermiddel aan te bevelen om te voorkomen dat u het doelwit bent", de auteur van de tekst:
( ) bestellingen.
( ) suggereert.
( ) gidsen.
Door Denyse Lage Fonseca
Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.
meld deze advertentie