Tekstinterpretatie: De pet die niet loslaat

Tekstinterpretatieactiviteit, gericht op leerlingen in het vierde leerjaar van de lagere school, met vragen uitgewerkt bij de tekst: De pet die je voet op hield.

U kunt deze Portugese taalactiviteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.

Download deze Portugese oefening op:

• Woord: Tekstinterpretatie: De dop die niet losliet – 4e leerjaar – Bewerkbare sjabloon
• pdf: Tekstinterpretatie: De dop die niet losliet – 4e leerjaar – Om af te drukken
• Sjabloon: Tekstinterpretatie: De dop die de voet niet los wilde laten - 4e leerjaar - Met antwoord

SCHOOL: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAAM:

De pet die niet loslaat

De jongen kwam van de middelbare school en maakte een geweldige run. De helft van het lichaam naar de muur gericht, langs de abeca, carrière aan het spelen met zijn eigen schaduw. De koffer gleed bijna onder zijn arm uit in een poging om zijn benen te ver naar voren te krijgen zodat hij dit spel kon winnen.
Haar benen en armen vlogen heen en weer, in haar gebaren zoekend naar een manier om de schaduw achter zich te laten. En ik dacht erover na hoe ik de pet die onder mijn shirt verstopt zat, kwijt zou willen...

'Tedo, zet je pet op, het is koud buiten,' hield zijn vader elke dag aan als hij het huis verliet. – Zet je pet op, zet je pet op! – herhaald, als hij deed alsof hij het niet hoorde.
- Doe wat je vader vraagt, jongen - versterkte de moeder.
Dus werd hij gedwongen te gehoorzamen. Maar hij stapte gewoon de straat op en het tafereel herhaalde zich. Tedo nam zijn pet van zijn hoofd en verborg die in zijn hemd, terwijl hij de moed verzamelde om met hem op straat te lopen. Ik vond het niet leuk om het te gebruiken en had niet de moed om ermee op straat te lopen. Net als die van Sei Joaquim die elke dag, 's morgens vroeg, met zijn mand brood kwam verkopen aan de deuren van de huizen. Niet dat hij de bakker niet mocht, hij hield van het warme brood dat Seu Joaquim meebracht. Maar hij vond niet dat een kind een volwassen pet zou moeten dragen, vooral niet met twee flappen om onder de kin te knopen. Het goede ding was als ik kon verliezen, overal verliezen.

Mery Weiss

Tekstinterpretatie

1) Wat is de titel van de tekst?
EEN.

2) Hoe kwam Tedo van school?
EEN.

3) Wat was het spel van de jongen tijdens de race?
EEN.

4) Wat zat Tedo dwars?
EEN.

5) Welke mensen dwongen Tedo om de pet te dragen?
EEN.

6) Wat deed Tedo om van de dop af te komen?
EEN.

Per Camila Farias.

Bij antwoorden staan ​​in de link boven de kop.

meld deze advertentie