Portugese activiteit, gericht op eerstejaars middelbare scholieren, ongeveer hulpstoffen. Hoe zit het met het analyseren ervan in de tekst? Waarom schuimen noedels tijdens het koken?? Beantwoord hiervoor de gestelde vragen!
U kunt deze Portugese taalactiviteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de activiteit met antwoorden.
Download deze Portugese oefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
Tarwegriesmeel bestaat uit koolhydraten (zetmeel) en eiwitten. Bij het malen van granen voor de extractie van griesmeel worden enkele zetmeelketens verbroken. Wanneer het deeg in kokend water wordt geplaatst, zetten deze gebroken kettingen uit en absorberen ze samen met het water kleine luchtbelletjes. En deze bellen gaan in de vorm van schuim naar het oppervlak van het kokende water.
Beschikbaar in: .
Vraag 1 - Markeer het woord dat de rol van adjunct-adjunct speelt hieronder:
"Waarom schuimt pasta tijdens het koken?"
Vraag 2 - Het hierboven gemarkeerde woord vervult de functie van adjunct-adjunct omdat:
( ) verklaart een zelfstandig naamwoord.
( ) bepaalt een zelfstandig naamwoord.
( ) vult een zelfstandig naamwoord aan.
Vraag 3 - In de passage "[...] deze gebroken ketens breiden uit […]", werd de adjoint adjunct uitgedrukt door een voornaamwoord:
( ) Niet gedefinieerd.
( ) bezittelijk.
( ) demonstratief.
Vraag 4 – De zin, gemarkeerd in het fragment "[...] die kleine belletjes absorbeert van lucht samen met het water.”, werkt als een toevoeging omdat het:
( ) adjectief.
( ) bijwoordelijke bepaling.
( ) voorzetsel.
Vraag 5 - Identificeer het segment waar de onderstreepte term een bijvoeglijk naamwoord is:
( ) “Het griesmeel van tarwe is samengesteld in koolhydraten (zetmeel) en eiwitten.”
( ) "In het graanmaalproces voor griesmeel extractie […]"
( ) "En deze bubbels gaan naar De oppervlak van kokend water in de vorm van schuim.”
Door Denyse Lage Fonseca
Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.
