Portugese activiteit, gericht op leerlingen in het negende jaar van de basisschool, adressen voorzetsels. Laten we ze analyseren in de tekst gleissolo's? Beantwoord dan de voorgestelde vragen! In "Zijn deze gronden goed voor de productie van ondergelopen rijst?", drukt het voorzetsel "para" richting, bestemming of doel uit?
U kunt deze Portugese taalactiviteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de activiteit met antwoorden.
Download deze Portugese oefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
Ze komen voor in gebieden die in bepaalde periodes van het jaar, zoals uiterwaarden, onder water staan. De bovenste lagen zijn donker door de ophoping van organisch materiaal. De kleilaag in de grond heeft een lichtgrijze kleur en staat in de volksmond bekend als tabatinga. Dit zijn goede gronden voor de productie van ondergelopen rijst.
Tijdschrift "Wetenschap vandaag voor kinderen". Editie 258.
Beschikbaar in: .
Vraag 1 - Onderstreep het volgende voorzetsel:
“Komt voor in gebieden die onder water komen te staan […]”
Vraag 2 - Het hierboven onderstreepte voorzetsel geeft aan:
( ) plaats.
( ) modus.
( ) tijd.
Vraag 3 - In de passage "De bovenste lagen zijn donker vanwege de ophoping van organisch materiaal.", is er een voorzetsel. Identificeer het:
Vraag 4 – De hierboven geïdentificeerde voorzetselzin stelt een relatie vast van:
Vraag 5 - In de passage "[...] is in de volksmond bekend als tabatinga.", is het woord "hoe":
( ) werkwoord.
( ) voegwoord.
( ) voorzetsel.
Vraag 6 - Kijk maar:
"Dit zijn goede gronden voor de productie van ondergelopen rijst."
In dit segment drukt het voorzetsel "para" uit:
( ) richting.
( ) bestemming.
( ) doel.
Door Denyse Lage Fonseca
Afgestudeerd in Letteren en specialist in afstandsonderwijs.
