Tekstinterpretatie, “Gira, Brasil!”, geschikt voor leerlingen van groep 8. In een van de verschillende vragen die worden gesteld, wordt gevraagd om de idee in elke paragraaf van de tekst te identificeren. Vanuit dit perspectief moeten studenten de kerninformatie selecteren en parafraseren.
U kunt deze Portugese activiteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF, evenals de voltooide activiteit.
Download deze interpretatie van:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
Het maakt niet uit waar je woont: lees, luister en speel met een wiel
Je moet een paar wielspellen kennen. Ze mixen muziek, dans en zelfs een beetje theater. Om te spelen vormen kinderen een cirkel, dansen en zingen, terwijl ze muziek maken die het plezier maakt. Dus stel je voor wat hier nieuw is? De auteur van dit boek heeft er een aantal gecatalogiseerd en een literair werk gemaakt om ze te laten zien!
Wiel en wiel: spelen en zingen Brazilië vertelt hoe de rondespelen zijn in Pernambuco, Bahia, Maranhão... Elk gemaakt en opnieuw uitgevonden gebaseerd op een andere traditie, typisch voor de plaats, en met verschillende manieren van spelen, zoals ciranda Pernambuco.
Staan er typische wielspellen uit jouw regio in dit boek? Zoek het uit! Naast lezen kun je ook luisteren naar liedjes gespeeld door nieuwsgierige instrumenten, gecatalogiseerd aan het einde van het werk en gezongen door vele stemmen, waaronder die van kinderen.
Wiel en wiel: spelen en zingen Brazilië
Van Alencar de Brito Teak
Illustraties door Taisa Borges
Uitgever Peirópolis
Beschikbaar in: http://chc.org.br/gira-brasil/. Betreden op: 21/05/16.
Vraag 1 - De bedoeling van de tekst is:
a) Benadruk het belang van cirkelspellen.
b) Publiceer een boek.
c) Introduceer de ciranda van Pernambuco.
d) Beveel de cirkelliedjes aan.
Vraag 2 - Identificeer het idee in elke tekstparagraaf:
a) Eerste alinea:
b) Tweede alinea:
c) Derde alinea:
Vraag 3 - Markeer het fragment dat de directe toespraak van de auteur met de lezer laat zien:
a) “Ze mixen muziek, dans en zelfs een beetje theater.”.
b) “Om te spelen vormen de kinderen een kring, dansen en zingen […]”.
c) "Elk van hen gecreëerd en opnieuw uitgevonden op basis van een andere traditie […]".
d) "Staat er een typisch wielspel uit uw regio in dit boek?".
Vraag 4 – In “Elk van hen creëerde en opnieuwuitgevonden op basis van een andere traditie […]”, geeft het voorvoegsel in het woord aan:
a) teruglopen
b) versterking
c) herhaling
d) vertrekken
Vraag 5 - Identificeer de voornaamwoordelijke vorm die geen "wielspellen" opneemt:
a) deze
b) hen
c) zij
d) van hen
Door Denyse Lage Fonseca – Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.
