ACTIVITEIT IDEEN OVER IMPERFECT PRETERITE

De Portugese taal is essentieel bij de vorming van alle studenten. Daarom hebben we de beste activiteiten in de verleden tijd geselecteerd die zowel in de klas als huiswerk kunnen worden toegepast. Genieten!

Verlangen
Filisbino Matoso liep dat het gewoon triest was. Ik wilde niets met het leven te maken hebben en accepteerde ook niemands troost. Iedereen die door de Sítio da Purunga Sonora ging, zou de klaagzangen van de jongeman horen.

Daar! Wat lijd ik! Zonder mijn lieve Florisbelta kan ik niet leven. Wat heb je aan deze prachtige plek met een meer als ik in tranen zwem?

Iedereen die in Purunga Sonora en omgeving woonde, kende de geschiedenis van Florisbelta. Het was de grote liefde van Filisbino Matoso. Het huilen was begonnen bij zonsopgang, toen deze Florisbelta, zonder het aan iemand te vertellen, besloot de weg naar de stad te nemen.

SALLOUTI, Elza Cesari. "Het ticket dat de wind nam". Sao Paulo: Salesiana Dom Bosco, 1991.

Vragen
Vraag 1 - De voorgelezen tekst heeft tot doel:

a) geef een nieuws.

b) publiceer een plaats.

c) vertel een verhaal.

d) iets leren.

Vraag 2 - Het gemarkeerde werkwoord is verbogen in de verleden tijd imperfect in:

a) "Filisbino Matoso liep, het was gewoon triest."

b) “Wie de Sítio da Purunga Sonora is gepasseerd […]”

c) "Wat heb je aan deze prachtige plek met een meer als ik in tranen zwem?"

d) "[...] zonder iemand te waarschuwen, besloot ik de weg naar de stad te nemen."

Vraag 3 – Wijs op de werkwoorden in de verleden tijd die de tweede zin van de tekst vormen:

EEN:

Vraag 4 – Markeer de werkwoorden in de verleden tijd in de volgende zinnen:

a) “Iedereen die in Purunga Sonora en omgeving woonde […]”

b) “[…] ze wisten van de geschiedenis van Florisbelta.”

c) "Het was de grote liefde van Filisbino Matoso."

Vraag 5 - De onvolmaakte verleden tijd drukt feiten uit:

a) in continuïteit in het verleden.

b) waarschijnlijk zal gebeuren.

c) gelegen in een ver verleden.

d) volledig ingevuld.