Education for all people
Dichtbij
Menu

Navigatie

  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Dutch
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Dichtbij

Portugese activiteit: vragen over leestekens

Portugese activiteit, gericht op leerlingen van de 8e klas, stelt de studie voor van verschillende leestekens, door de tekst kort verhaal, door Paulo Mendes Campos.

U kunt deze Portugese taalactiviteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.

Download deze activiteit van:

  • Woord: Portugese activiteit: vragen over leestekens – groep 8 – bewerkbare sjabloon
  • pdf: Portugese Activiteit: Vragen over leestekens – Groep 8 – Klaar om af te drukken
  • Sjabloon: Portugese Activiteit: Vragen over leestekens – groep 8 – Met antwoorden

SCHOOL: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAAM:

Lezen:

kort verhaal

Er was eens een trieste, magere, dikbuikige jongen uit het achterland van Pernambuco.

In de verdomde zon van de middag zat hij in het stof van de weg en verbeeldde hij zich onzin, toen een dikke dominee te paard langskwam:

'Jij daar, jongen, waar gaat deze weg heen?'

— Ze gaat niet: wij zijn degenen die op haar afgaan.

- Schattige kleine man! Wat is je naam?

— Ik heet niet, de anderen noemen me Zé.

Paulo Mendes Campos. "Lezen genieten - kronieken". Sao Paulo: Attika, 2003. p.76.

Vragen

Vraag 1 - Identificeer het doel van wie de tekst heeft geschreven:

Vraag 2 - In het fragment "—Jij daar, jongen, waar gaat deze weg naartoe?", scheiden de komma's:

a) een bijwoordelijke toevoeging

b) een weddenschap

c) adnominale plaatsvervanger

d) een vocatief

Vraag 3 - "— Grappige kleine teef!". Markeer het gevoel, versterkt door het uitroepteken, van de dominee in relatie tot het gesprek met de jongen:

de vreugde

b) woede

c) mededogen

d) sympathie

Vraag 4 - In "— Het gaat niet: we gaan ervoor.", introduceert de dubbele punt:

a) een toespraak van de jongen.

b) een mening van de verteller.

c) een verduidelijking door de jongen.

d) een offerte.

Vraag 5 - Markeer het leesteken dat het meest in de tekst is gebruikt:

een komma

b) punt

c) vraagteken

d) streepje

Door Denyse Lage Fonseca – Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.

Bij antwoorden staan ​​in de link boven de kop.

Ezoïcummeld deze advertentie
8e jaarPortugese taalactiviteit groep 8Portugese activiteit groep 8activiteit op leestekens 8e leerjaarvragen over leestekens groep 8
Wiskundige activiteit: tijdmetingen
Wiskundige activiteit: tijdmetingen
on Jul 22, 2021
Portugese activiteit: indirecte transitieve werkwoorden
Portugese activiteit: indirecte transitieve werkwoorden
on Jul 22, 2021
Wetenschapsactiviteit: voeding
Wetenschapsactiviteit: voeding
on Jul 22, 2021
1 Jaar5e JaarLiteratuurPortugese TaalMindmap SchimmelsMindmap EiwittenWiskundeMoederlijke IiEr Toe DoenMilieuArbeidsmarktMythologie6 JaarMallenKerstmis NieuwsNieuws VijandNumeriekWoorden Met CParlendasAfrika DelenDenkersLes Plannen6e JaarPolitiekPortugeesRecente Berichten Vorige BerichtenVoorjaarEerste WereldoorlogHoofd
  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Mindmap Schimmels
  • Mindmap Eiwitten
  • Wiskunde
  • Moederlijke Ii
  • Er Toe Doen
  • Milieu
  • Arbeidsmarkt
  • Mythologie
  • 6 Jaar
  • Mallen
  • Kerstmis
  • Nieuws
  • Nieuws Vijand
  • Numeriek
Privacy
© Copyright Education for all people 2025