Aardrijkskundeactiviteit, gericht op leerlingen van de achtste klas van de basisschool, met vragen over de oude, de nieuwe en de gloednieuwe wereld.
U kunt deze geografie-activiteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, een afdrukklare PDF en ook de activiteit met antwoorden.
Download deze aardrijkskundeoefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
1) Leg in je eigen woorden uit waar de termen Oude Wereld, Nieuwe Wereld en Nieuwe Wereld vandaan komen:
EEN:
2) Welke continenten vormen de oude wereld?
a) Europa, Afrika en Azië
b) Amerika, Azië en Afrika
c) Oceanië, Europa en Azië
d) Amerika, Oceanië en Europa
3) Analyseer de onderstaande zinnen:
L. De Oude Wereld heeft ongeveer 85.000.000 km², wat overeenkomt met 57% van het totale land dat is ontstaan. Het is daarom het grootste vaste deel van het aardoppervlak.
II. De Nieuwe Wereld wordt ook wel het Nieuwe Continent genoemd.
III. De Nieuwe Wereld wordt gevormd door het Afrikaanse continent.
IV. De Nieuwe Wereld heeft een oppervlakte van ongeveer 40.700.000 km², wat overeenkomt met ongeveer 28% van het vaste deel van de aarde.
Vink het alternatief aan dat onjuiste informatie geeft:
a) I en II
b) I en IV
c) Alleen III
d) Alleen IV
4) Leg uit hoe en wanneer het moment van de grootste expansie van de westerse cultuur plaatsvond?
EEN:
5) De kolonisatie van __________ en de reeks eilanden die behoren tot de __________ of het Nieuwe Continent vond pas plaats in de 17e eeuw, voor Vandaar het adjectief nieuw, zoals de term nieuw al drie eeuwen werd gebruikt voor het Amerikaanse continent, dat door Europeanen werd verkend. voordat. Het alternatief dat de bovenstaande fragmenten adequaat invult, is:
a) Australië en Oceanië
b) Oceanië en Afrika
c) Eurazië en Afrika
d) Europa en Afrika
Per Rosiane Fernandes – Afgestudeerd in Letteren en afgestudeerd in Speciaal Onderwijs.
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.
