Tekstinterpretatieactiviteit, gericht op leerlingen in het derde leerjaar van de basisschool, met vragen ontwikkeld over de tekst: Een echte broodjesfabriek.
Deze activiteit voor begrijpend lezen kan worden gedownload in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken naar PDF, evenals de voltooide activiteit.
Download deze tekstinterpretatieoefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
De kleine vriendjes maken hun eigen boterhammen. Mama nijlpaard kreeg allerlei ingrediënten voor snacks.
"We hebben kaas, vleeswaren, pindakaas, sla en veel soorten brood", zegt ze.
– Hmm… ik heb honger! - roept het nijlpaard Horace uit.
– Help jezelf dan! - Mam lacht.
– Ik maak de langste sandwich die je ooit hebt gezien! – zegt Horacio.
1) Wat is de titel van de tekst?
EEN.
2) Wat zette de moeder van Horacio opzij voor haar kleine vrienden om sandwiches te maken?
EEN.
3) Hoe is het broodje dat Horacio wil maken?
EEN.
4) Als Horacio halverwege zijn boterham komt, is hij tevreden. Wat zegt hij?
EEN.
5) Wat doet Horacio's moeder met wat er over is van zijn broodje?
EEN.
Per Helia Higa.
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.
meld deze advertentie