Engelse activiteit, gericht op leerlingen van het vijfde en zesde leerjaar van de lagere school, op Verb – Can.
U kunt deze Engelstalige activiteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de activiteit met antwoorden.
Download deze Engelse oefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Meestal betekent dit werkwoord KRACHT EN/OF BEREIKEN.
Modaal werkwoord kan wordt gebruikt wanneer we een idee van vermogen / vermogen, mogelijkheid, toestemming en verzoek willen uitdrukken.
· Ze spreekt Portugees. (Ze spreekt Chinees.) - VERMOGEN
· Het kan iedereen overkomen. (Dit kan iedereen overkomen.) - MOGELIJKHEID
· Mary kan buiten spelen. (Maria kan buiten spelen.) – TOESTEMMING
· Kan ik met de leraar praten? – (Kan ik met de leraar praten?) – VERZOEK
Het kan ook worden gebruikt om bevestigende, ontkennende en vragende zinnen op te bouwen.
Voorbeelden:
· Bevestigend – ik kan dansen.
· Negatief- Ik kan/kan niet dansen.
· Vragend – Mag ik dansen?
1) Lees en omcirkel wat wel of niet kan en beantwoord de vragen over jezelf.
a) IK KAN / KAN GEEN jurk dragen op school.
b) IK KAN / KAN op elk moment Netflix kijken.
c) IK KAN / KAN NIET de hele ochtend in bed blijven.
d) IK KAN / KAN NIET laat opstaan op maandag.
e) IK KAN / KAN thuis niet naar luide muziek luisteren.
f) IK KAN / KAN NIET achter de computer eten.
g) IK KAN / KAN geen mobiele telefoons gebruiken in de klas.
2) Analyseer het woord tussen haakjes (Ja = Kan; Nee = kan niet) na, vul de zinnen aan met kan of kan niet,
a) Hij _________________ las een boek. (Ja)
b) Ze _________________ luisteren naar muziek. ( Bij de)
c) Ze _________________ speelt gitaar. ( Bij de)
d) Ze _________________ eten een boterham. (Ja)
e) Hij _________________ drinkt een glas water. (Ja)
f) Ze _________________ schrijft een brief aan haar vriend.(Nee)
g) _________________ tekent hij een paard? (Ja)
h) _________________ kijken ze naar het tv-programma? (Ja)
i) _________________ ze danst? (Ja)
3) Schrijf korte antwoorden voor elke zin hieronder, waarbij u het woord tussen haakjes ontleden ( Ja = Ja ____ kan / Nee = Nee _____ kan niet).
a) Kan hij zijn neus aanraken? (Ja)
b) Kan ze zijn ogen sluiten? (Bij de)
c) Kan ze praten aan de telefoon? (Bij de)
d) Kan ze zijn ogen sluiten? (Bij de)
e) Kan hij naar muziek luisteren in de klas? (Nee)
f) Kunnen ze hun armen bewegen? (Ja)
4) Luister naar het nummer “Snowman” van zangeres Sia en vul aan met can or can’t:
"Niet huilen, sneeuwman, niet voor mijn ogen"
Wie zal je tranen opvangen als je __________ mij opvangt, schat?
Als je _________________ me betrapt, schat
Huil niet, sneeuwman, laat me niet zo achter
Een plas water _________________ houdt me vast, schat
_________________ houd me vast, schat…”
https://www.letras.mus.br/sia/snowman/traducao.html
Per Rosiane Fernandes – Afgestudeerd in Letteren en afgestudeerd in Speciaal Onderwijs.
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.
