activiteit van tekst interpretatie, gericht op leerlingen in het tweede en derde leerjaar van de basisschool, met vragen gebaseerd op de tekst Yuno's Invention.
U kunt deze activiteit voor tekstbegrip downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de activiteit met antwoorden.
Download deze tekstinterpretatieoefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
YUNO WAS EEN ZEER INTELLIGENTE HOND DIE ALTIJD VERSCHILLENDE MACHINES UITVINDDE. EENS HIJ CREERDE EEN VOEDINGSMACHINE.
- LAAT MIJ PROBEREN! - riep LAU, YUNO'S KLEINE BROER, UIT, DRUK OP DE KNOPPEN VAN DE MACHINE. Plotseling begon ze met het vrijgeven van voedsel in grote hoeveelheden. YUNO PROBEERDE HET UIT TE SCHAKELEN, MAAR HET WAS TE VERDER. TOEN ZE EINDELIJK DE MACHINE STOPPEN, WAS DE VLOER GEVULD MET VOEDSEL.
WAT ZIJ DEDEN? BEL DE STRAATHONDEN EN DEEL ALLES! HET WAS DE VREUGDE VAN DE HOND!
180 VERHALEN VOOR PLEZIER.
UITGEVER: CIRANDA CULTUREEL.
1) WAT IS DE TITEL VAN DE TEKST?
EEN:
2) HOEVEEL ALINEA'S ZIJN IN DE TEKST?
EEN:
3) KIJK IN HET WOORDENBOEK NAAR DE WOORDEN VAN DE TEKST DIE VET ZIJN:
4) WAT ZIJN DE KARAKTERS IN HET VERHAAL?
EEN:
5) WAT ZOU YUNO GRAAG DOEN?
EEN:
6) WAT DEED LAU?
EEN:
7) WAT WAS DE OPLOSSING VAN HET PROBLEEM?
EEN:
Per toegang