activiteit van tekst interpretatie, gericht op leerlingen van het tweede en derde leerjaar van de basisschool, met vragen op basis van de tekst die Tetê het casco schilderde.
U kunt deze activiteit voor tekstbegrip downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de activiteit met antwoorden.
Download deze tekstinterpretatieoefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
TETÊ WAS EEN HEEL BIJZONDER LIEVEHEERSBEESTJE, ZE HAD GELE VLEKKEN OP HAAR RODE HULP, MAAR HAD DIE COMBINATIE NIET HEEL VEEL.
ZE BESLOTEN TOEN HAAR ROMP TE SCHILDEREN. DE GELE VLEKKEN WERDEN ROZE EN DE RODE HULP WERD BLAUW. MAAR, TOEN HIJ ZIJN VRIENDEN VOND, REALISEERDE HIJ DAT ZE HETZELFDE IDEE HEBBEN GEHAD.
- TREKKEN! WAT IS HET PLEZIER OM VOOR IEDEREEN GELIJK TE ZIJN?
NA VEEL REFLECTEREN AANVAARDT TETÊ ZIJN GELE BALLEN EN ZIJN RODE HULP ALS BEWIJS VAN ZIJN SINGULARITEIT. DIEP, ZE WILDE GEWOON ANDERS ZIJN.
180 VERHALEN VOOR PLEZIER.
UITGEVER: CIRANDA CULTUREEL.
1) WAT IS DE TITEL VAN DE TEKST?
EEN:
2) HOEVEEL ALINEA'S ZIJN IN DE TEKST?
EEN:
3) WIE IS HET HOOFDKARAKTER VAN HET VERHAAL?
EEN:
4) WAT VERSCHILLENDE TTETE HAD?
EEN:
5) HOUDT TETÊ VAN ZIJN UITERLIJK?
EEN:
6) WELKE TETE-VRIENDEN BESLISSEN TE DOEN?
EEN:
7) WAT WAS TETE'S REACTIE WANNEER ZIJN VRIENDEN HETZELFDE ZIEN?
EEN:
8) WELKE TETE WILDE ECHT?
EEN:
Per toegang
