activiteit van tekst interpretatie, gericht op scholieren in het vijfde leerjaar van de basisschool, over het konijn en de pelikaan. Laten we het verhaal van deze geweldige vrienden weten? Lees de tekst dus goed! Beantwoord dan de verschillende interpretatieve vragen die worden gesteld!
U kunt deze activiteit voor tekstbegrip downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de activiteit met antwoorden.
Download deze tekstinterpretatieoefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
Het konijn en de pelikaan werden goede vrienden. Ze gingen samen naar school, ze waren buren en hun families kenden elkaar voor altijd.
- Oh! Ah! Ah! — het kleine konijn lachte, spotte met de snavel van zijn vriend. 'Je snavel zal elke dag zo zwaar zijn dat je niet uit bed kunt komen. Dus laat het me weten zodat ik je kan helpen.
"Blijf lachen, op een dag zullen we zien wie wie nodig heeft!" antwoordde de pelikaan, zonder van streek te raken.
Een paar maanden later gebeurde wat het kleine konijntje had voorspeld; alleen omgekeerd. Twee honden joegen hem achterna, gek van woede. Het kleine konijntje was bijna verdwaald toen zijn pelikaanvriend naast hem landde en zijn immense snavel opende. Zodra het konijn zich in hem verstopte, sloeg de pelikaan op de vlucht en redde zo zijn vriend van een gruwelijke en zekere dood.
Beschikbaar in:. (Met snit).
Vraag 1 - Teruglezen:
“Ze gingen samen naar school, ze waren buren en hun families kenden elkaar voor altijd.”
In deze passage zegt de verteller:
Vraag 2 - Horloge:
"- Elke dag zal je snavel zo zwaar zijn dat je niet uit bed kunt komen."
In deze toespraak van het kleine konijn, waarin hij de pelikaan bespot, introduceert de term "que":
( ) een oorzaak.
( ) een doel.
( ) een gevolg.
Vraag 3 - In het fragment “Laat het me weten zodat ik je kan helpenhet.”, het onderstreepte woord werd gebruikt voor:
( ) hervat.
( ) presenteren.
( ) kenmerken.
Vraag 4 – In "—Blijf lachen, op een dag zullen we zien wie het is zal nodig hebben van wie!”, drukt de gemarkeerde verbale uitspraak een toekomstig feit uit. Daarom is het equivalent aan het werkwoord:
( ) "het heeft nodig".
( ) "nodig zijn".
( ) "zal nodig hebben".
Vraag 5 – In de rubriek "een paar maanden later, wat het konijn had voorspeld gebeurde; alleen het tegenovergestelde.”, het onderstreepte deel geeft aan:
( ) plaats.
( ) modus.
( ) tijd.
Vraag 6 - Horloge:
"Twee honden achtervolgden hem, gek van woede."
Dit fragment is:
( ) het begin van het verhaal.
( ) het hoogtepunt van het verhaal.
( ) het einde van het verhaal.
Vraag 7 - Volgens het verhaal werd het kleine konijn gered van de twee honden toen:
( ) de pelikaanvriend landde bij hem in de buurt.
( ) hij verstopte zich in de enorme snavel van de pelikaanvriend.
( ) de pelikaanvriend vloog en droeg hem in zijn immense snavel.
Vraag 8 - De tekst over het konijn en de pelikaan heeft als doel:
( ) een probleem bespreken.
( ) vertel een curiositeit.
( ) een lering overdragen.
Door Denyse Lage Fonseca
Afgestudeerd in Letteren en specialist in afstandsonderwijs.
