Biologische activiteit, gericht op eerstejaars middelbare scholieren, met vragen over embryologie.
U kunt deze Biologie-activiteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF, evenals de voltooide activiteit.
Download deze biologie-oefening van:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
1) De bevruchting wordt gekenmerkt:
a) Door activering en amphimixy
b) Door de vorming van gameten
c) Door eiceldeling
d) Door het sperma dat de eicel activeert
e) Door de vorming van het embryo
2) Kenmerken amfimixy, in bevruchting:
a) De vorming van de kegel van aantrekking waardoor een enkele zaadcel dringt
b) De vereniging van de mannelijke en vrouwelijke pronuclei, de vorming van de zygote
c) De benadering van veel sperma tot het ei
3) De eieren van soorten waarvan het embryo of de larve actief begint te eten:
a) Ze hebben veel kalf en weinig levend materiaal
b) Het zijn telolecten
c) Ze hebben een gelijkmatig verdeeld kalfje
d) Evolueren naar individuen zonder bevrucht te worden
e) Zijn bevrucht in het vrouwelijk lichaam
4) Gedeelte van sperma met metabolische functie:
a) Staart of flagellum
b) Hoofd met acrosoom
c) Hoofd zonder acrosoom
d) Tussenstuk waar de mitochondriën zich bevinden
e) Tussenstuk voortgezet door de staart
5) Omdat de zygote alle informatie over het toekomstige individu bevat die in zijn DNA is gecodeerd:
a) Dieren worden geboren met gevormde organen en systemen en met hun eigen kenmerken
b) Dieren doorlopen het proces van embryogenese
c) Ze kan delen door mitose
d) Ze is in staat om te evolueren tot een embryo
e) Dieren zijn in staat om gameten te vormen
Per Camila Farias.
Bij antwoorden staan in de koplink.
meld deze advertentie