Tekstinterpretatieactiviteit gericht op derdejaars basisschoolleerlingen. De tekst die in deze activiteit wordt gebruikt, is "Chuvarada"
Deze activiteit begrijpend lezen is te downloaden in een Word-sjabloon (aan te passen sjabloon) en in pdf (drukklaar), de afgeronde activiteiten zijn ook beschikbaar.
Download deze tekstinterpretatieoefening van:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
REGEN IN HET BOS.
PLOC! PLOC! PLOC!
KINDERDieren REN WEG OP ZOEK NAAR EEN VEILIGE HUIS.
EEN LIEVEHEERSBEESTJE KRIJGT RAND ONDER EEN GROOT BLAD.
DE CENTOPEA, LOPEND OP HAAR LICHTE BENEN, VERDWIJNEN IN EEN GATEN MET ENORME VERMOGENSVERMOGEN.
DRUPPELS GESTAPELD OP EEN WEB MAKEN DONA ARANHA KLACHTEN, NERVEUS:
– BUITEN UUR REGEN!
Plotseling VALT EEN ENORME DALING.
PLAFT!
DE SLAK, GEVRAAGD, VERBERGT BINNEN ZIJN HUIS.
EN DE REGEN GAAT DOOR IN HET BOS.
PLOC! PLOC! PLOC!
EEN CRICKET MET NATTE POTEN Smeekt:
- REGEN GA WEG!
MAAR, DAAR IN DE BREJO, VIERT DE SAPO, APPLAEND VOOR DE REGEN.
MARIA LUIZA
1) WAT IS DE TITEL VAN DE TEKST?
2) WIE IS DE AUTEUR?
3) WAAR VINDT HET VERHAAL?
4) WAT ZIJN DE KARAKTERS IN DE TEKST?
5) HOEVEEL ALINEA'S ZIJN ER IN DE TEKST?
6) WELKE DIEREN HOUDEN VAN DE REGEN?
7) IN UW MENING WAAROM HOUDT SAPO VAN DE REGEN?
8) WELKE DIEREN HOUDEN NIET VAN DE REGEN?
9) MAAK EEN ILLUSTRATIE VAN HET VERHAAL IN DE RUIMTE HIERONDER:
Voor TOEGANG:
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.
meld deze advertentie