Tekstinterpretatieactiviteit, gericht op leerlingen van het derde of vierde jaar van de basisschool, oefeningen gebaseerd op de tekst “Een gevarieerd menu”.
Deze Portugese activiteit kan worden gedownload in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.
Download deze activiteit van:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Kevers zijn overal op de planeet. Voor hen is de natuur een onuitputtelijke voedselbron. Kijk, de serra-pau heeft deze naam omdat hij zich voedt met hout. De ene soort wordt drollen genoemd vanwege zijn voorkeur voor uitwerpselen, terwijl een andere meer "verfijnde" gewoonten heeft, omdat hij alleen bloembladen eet. De bolsnuitkever en de boorder zijn verschrikkelijk voor katoengewassen; de bolklander eet de bloem voordat deze opengaat, terwijl de boorder de wortel aanvalt en de plant verzwakt.
Het lieveheersbeestje, dat ook een kever is, helpt bij het bestrijden van ongedierte in gewassen, het eet ongeveer 20 bladluizen per dag.
Er zijn ook kevers die dol zijn op een bibliotheek, maar ze gaan er niet heen om lekker te lezen, maar om de boeken te verslinden. In dit geval zijn het hun larven die de omslagen van boeken doorboren en de meeste schade aanrichten.
1) Wat is de titel van de tekst?
EEN:
2) Hoeveel alinea's bevat de tekst?
EEN:
3) Wat is het thema van de tekst?
EEN:
4) Bekijk de tekst en schrijf het voer voor elke kever hieronder op:
a) Houtzaag:
b) Knoedel:
c) Snavel:
d) Boor:
f) Lieveheersbeestje:
Voor TOEGANG:
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.
meld deze advertentie
