activiteit van tekst interpretatie, gericht op leerlingen in het vijfde leerjaar van de basisschool, over een kampioen zwemvogel. Welke vogel is dat, hè? Laten we het uitzoeken? Lees de tekst dus goed! Beantwoord dan de verschillende interpretatieve vragen die worden gesteld!
U kunt deze activiteit voor tekstbegrip downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de activiteit met antwoorden.
Download deze tekstinterpretatieoefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
Omdat ze niet kunnen vliegen, leven de meeste pinguïns op eilanden en afgelegen gebieden en proberen ze zo ver mogelijk afstand te nemen van terrestrische roofdieren. Maar als ze aan de ene kant niet het vermogen hebben om te vliegen, aan de andere kant, zijn ze zeer goed aangepast aan het leven in zee. Sommige soorten brengen tot 75% van hun leven door op zee.
Het lichaam van de pinguïn laat op zichzelf al zien dat het een geweldige zwemmer is: spoelvormig, dat wil zeggen smaller in de ledematen. dan in het midden, geatrofieerde vleugels die de functie van vinnen vervullen, waterdichte veren en een robuust en zwaar. Al deze kenmerken dragen bij aan het duiken op zoek naar voedsel.
Ondanks dat ze veel tijd op zee doorbrengen, ademen pinguïns niet onder water en moeten ze daarom constant naar de oppervlakte komen om te ademen. Daarom duiken ze meestal niet te diep. Dat is ook niet nodig: de meeste dieren in hun dieet bevinden zich in de bovenste lagen van de oceaan. Hun dieet bestaat in wezen uit kleine vissen, schaaldieren en ander zeeleven.
Ongeveer de helft van de pinguïns gaat in zee niet dieper dan 10 meter en de duik duurt normaal gesproken ongeveer 20 tot 30 seconden. Als de noodzaak zich voordoet, kunnen grote pinguïns echter naar veel grotere diepten duiken. Het record is in handen van een keizerspinguïn die 535 meter bereikte. Geweldig, nee!!!
Pinguïns kunnen tot 14 km per uur zwemmen, hoewel ze meestal niet de helft van die snelheid overschrijden.
Maria Ramos.
Beschikbaar in: .
Vraag 1 - Teruglezen:
"Maar als ze aan de ene kant niet het vermogen hebben om te vliegen, aan de andere kant, zijn ze zeer goed aangepast aan het leven in zee."
In deze passage van de tekst verwijst de auteur naar:
Vraag 2 - Volgens de tekst is het lichaam van de pinguïn "spoelvormig". Dit betekent dat:
( ) "heeft geatrofieerde vleugels".
( ) "heeft waterdichte veren".
( ) “het is aan de uiteinden smaller dan in het midden”.
Vraag 3 - Volgens de tekst moeten pinguïns "voortdurend naar de oppervlakte van de zee stijgen om te ademen", omdat:
( ) “ademt niet onder water”.
( ) “ze duiken meestal niet erg diep”.
( ) "de meeste dieren in zijn dieet bevinden zich in de bovenste lagen van de oceaan".
Vraag 4 – In de passage "Hun voedsel bestaat in wezen uit kleine vissen, schaaldieren" en andere vormen van zeeleven.”, geeft het onderstreepte woord aan:
( ) feiten die kloppen.
( ) feiten die elkaar afwisselen.
( ) feiten die contrasteren.
Vraag 5 - In de rubriek “In geval van nood, niettemin, grote pinguïns kunnen tot veel grotere diepten duiken.”, de onderstreepte uitdrukking zou kunnen worden vervangen door:
( ) "dan".
( ) "hoewel".
( ) "daarom".
Vraag 6 - Horloge:
“Het record is voor een keizerspinguïn die 535 meter bereikte. Geweldig, nee!!!”
Het gemarkeerde fragment is:
( ) een mening.
( ) een hypothese.
( ) een conclusie.
Vraag 7 - Identificeer het segment met een beschrijving:
( ) “Sommige soorten brengen tot 75% van hun leven in de zee door.”
( ) “[…] een robuust en zwaar skelet.”
( ) “[…] de duik duurt normaal gesproken ongeveer 20 tot 30 seconden”.
Door Denyse Lage Fonseca
Afgestudeerd in Letteren en specialist in afstandsonderwijs.